卡尔·威特的教育

本书特色

“这是一本中外教育史上的奇书，其德文原版藏于哈佛大学图书馆内，据说是美国的惟一珍本。从问世至今，凡是有幸读到此书并照书中方法去做的父母，都成功地培养出了极其优秀的孩子。”看到这样的介绍，哪个父母不会动心呢？在图书市场上，这本《卡尔·威特的教育》、这本让痴呆儿变成著名天才的书，创造了一个教育理论图书的出版奇迹。

内容简介

《卡尔·威特的教育》写于1818年，大概是世界上论述早期教育的*早文献。但《卡尔·威特的教育》问世后并未立即引起人们重视，原著几乎绝版，保留至今的只有很少的几部，哈佛大学图书馆里藏有的一册据说是美国的唯一珍本。因此，如今看过原书的人极少。卡尔·威特的教育理论只散见于受他启发的一些教育论著如《俗物与天才》《早期教育和天才》等书中。即便如此，由这些残章断片生发出的教育方法，依然培养出了近代像塞德兹、威纳·巴尔及维尼夫雷特等无数世界级的通过早期教育成材的典范。
近年来，“卡尔·威特的教育”更是为国内教育界所关注。无数教育家受其教育思想的影响。无数家长欲借鉴其教子方法培养天才。然而，目前市面上关于“卡尔·威特的教育”的图书大多为涉及该内容的翻译作品，语言表达生硬，理论晦涩难懂，且难免受到地域及文化差异的影响，对国内教育现状难以起到融会贯通的实际作用，更有有悖于原著之作，给读者造成了额外的困扰。
基于上述原因，本书秉承原著思想，总结精华理念，借鉴经典案例。突破固有风格，结合中国国情。以通俗易懂的语言对国内家庭教育中存在的诸多问题进行分析、指导，涉及心理塑造、智力开发、品德养成。以及生活及学习能力的培养等方面。为广大家长朋友们呈现高效、权威、新颖的家庭教育操作方案。

节选

相关资料

现在的我距5岁的我不过一步之差，而从新生儿到5岁的我却是万里之遥。

　　——【俄】列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰(19世纪末20世纪初俄国*伟大的文学家、杰出作家)

　　早期教育导致一场史无前例的、*雄伟壮丽而又*文质彬彬的革命……一场带来壮丽变化而又不用流血、没有痛苦折磨、不用挨饿受冻、没有仇恨、没有破坏又无须死亡的革命。
在这场革命中，只有两个敌手：其一是旧的传统观念，其二是现状。
正常的婴儿出生时都有莎士比亚、莫扎特、爱迪生、爱因斯坦等人那样的天才潜能，聪明和愚蠢同是环境的产物。

　　——【美】格兰·多曼(美国费城人类潜能开发研究所创始人)

　　把一个低智儿培养成了闻名全德意志的奇才，这是证明《卡尔·威特的教育》一书神奇和伟大的*好例子。
　
　　——【美】鲍里斯·塞德兹(哈佛大学心理学博士)

　　为什么诸多神童同时集中于哈佛大学？世上根本不可能有这么多的偶合现象，这主要是受益于《卡尔·威特的教育》的结果。

　　——【日】木村久一(日本儿童早期教育创始人)

作者简介

卡尔·威特，是18世纪德国一个普通小村庄的牧师，他倡导“孩子的教育应当始于其智力发育之初”的早期教育原则，并通过对自己的孩子小卡尔·威特的教育尝试取得了巨大的成功。小卡尔出生时被认为是个有些痴呆的婴儿，老卡尔教育有方，使其智力得到了开发。小卡尔八九岁时就通晓六国语言及各种自然知识；9岁进入哥廷根大学；年仅14岁就被授予哲学博士学位；16岁被任命为柏林大学法学教授。老卡尔把对小卡尔长到14岁以前的教育写成了一本书，这就是《卡尔·威特的教育》。书中详细记载了小卡尔的成长过程，以及教子心得和教育方法，对现在的父母如何教育孩子具有很大的借鉴意义。