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- ISBN:9787301198902
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:230
- 出版时间:2012-01-01
- 条形码:9787301198902 ; 978-7-301-19890-2
本书特色
针对性强:切合职业教育的培养目标,侧重技能传授,弱化理论,强化实践内容。 体例新颖:从人类常规的思维模式出发,对教材的内容编排进行全新的尝试,打破传统教材的编写框架;符合老师的教学要求,方便学生理解理论知识在实际中的运用。 内容立体:从锻炼学生的思维能力以及运用概念解决问题的能力出发,内容一改以往的惯例,不仅有知识的讲解,部分教材还有动手操作、知识衔接、特别提示、自问自答等知识模块。 注重人文:注重人文与科技的结合,在传统的理论教材中适当地增加人文方面的知识,激发学生的学习兴趣。 方便教学:全套教材以立体化精品教材为构建目标,网上提供的电子课件、素材、源代码和习题参考答案等教学资源,可登
内容简介
《高职高专计算机系列规划教材·全国高职高专计算机立体化系列规划教材:嵌入式c程序设计》是重庆市级精品课程的配套教材。《高职高专计算机系列规划教材·全国高职高专计算机立体化系列规划教材:嵌入式c程序设计》针对高职高专和应用型本科教育的特点,以独特的教学设计和先进的开发平台展开c程序设计的教学与实践,将企业软件项目开发流程、规范、岗位技能传授给学生,培养岗位工作能力。全书分为基础知识、基础项目、应用项目、拓展项目4个部分,共18章。基础知识部分(第1~8章)将c程序设计的主要知识及基本算法贯穿于8个学习情境中,并在知识讲解过程中强调编程规范。从基础项目部分开始,以可编程智能小车及其软硬件开发平台为载体展开实践教学,以嵌入式软件开发的工作过程来组织教学内容。基础项目部分(第9~13章)包含5个项目,重在培养编程思维和基本的软件项目开发能力。应用项目部分(第14~17章)包含4个应用开发项目,重在培养软件项目开发能力、软件文档撰写能力、产品测试能力和岗位协同工作能力。拓展项目部分(第18章)以市场需求为导向,指导学生提出改进或创新的产品设计方案并加以实施。
本书可作为计算机类、电子信息类专业的高职高专及应用型本科的教材,也可作为从事计算机应用开发、电子产品设计的工程技术人员的自学参考书。
目录
11 主函数结构
1.2 容器命名及物品放入
1.3 常用容器及刻度
1.4 容器的使用规定
1.5 容器箱
1.6 变量命名规范(一)
1.7 实作:c-free5安装与使用
1.8 习题
第2章 计算问题
2.1 四则运算符
2.2 表单实例
2.3 运算顺序控制及程序注释
2.4 if结构
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