良心新论-建构一种适合解释道德学习迁移现象的理论
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- ISBN:9787532867998
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:422
- 出版时间:2011-12-01
- 条形码:9787532867998 ; 978-7-5328-6799-8
本书特色
《良心新论(建构一种适合解释道德学习迁移现象的理论)》(作者汪凤炎、郑红)旨在建构一个专门用来解释道德学习迁移现象的良知新论,以此来提高当代中国德育的实效性,以便通过良好的道德教育培养造就出大批具有高水平良心的个体,进而促进社会主义和谐社会的建设,全书分为“良心”是什么;良心的心理结构等数章内容,适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
内容简介
《良心新论:建构一种适合解释道德学习迁移现象的理论》旨在建构一个专门用来解释道德学习迁移现象的良知新论,以此来提高当代中国德育的实效性,以便通过良好的道德教育培养造就出大批具有高水平良心的个体,进而促进社会主义和谐社会的建设。为达此目的,先对“良心”进行科学界定,然后依次探讨“良心”的心理结构、“良心”的形成与发展、“良心”发生作用的过程、“良心”的功能与“良心”的唤醒或培育等问题。《良心新论:建构一种适合解释道德学习迁移现象的理论》观点新、视角新、结构耨、理论建构与实证研究有机结合,读来生动有趣,颇具启迪与创新。
目录
一、为什么要进行良心新论的理论建构与验证研究?
(一)建构一种适合解释道德学习迁移的理论,提高道德教育的实效性
(二)弘扬中国传统良心论的精髓,增强当代中国人对中国文化的认同感
(三)提高中国文化心理学的研究深度,促进中国特色心理学的建设
(四)唤醒或培育个体的良心,促进社会主义和谐社会的建设
二、怎样进行良心新论的理论建构与验证研究
(一)技术路线
(二)具体研究方法
**章 “良心”是什么
一、良心或良知:语义分析
(一)对汉语“良心”与“良知”二词的语义分析
(二)对西方文化中“良心”一词的语义分析
二、良心:融汇中西的一种新界定
(一)为什么要继续使用“良心”的概念
作者简介
杨鑫辉,1935年生,江西萍乡市人。中国心理学家,南京师范火学心理学教授,博士生导师。曾任江西师范大学教授、系主任.所长,加拿大西安大略大学、武汉大学,中山大学、河海大学等校客座教授,中美精神心理学研究所顾问。中国心理学会第4-9届理事或常务理事兼专业委员、正副主任,江西省心理学会理事长或高级顾问,全国心理技术应用研究论坛主席,第28届国际心理学大会顾委。《心理学报》《心理科学》编委,《心理学探新》主编,名誉主编.顾问。他不仅是中国心理学史学科的主要创建者之一,而且是提出创建现代心理技术学和现代大教育观理论的首倡者。招收培养硕士生、博士生、
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