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护理教育学-第3版-供本科护理类专业用-含光盘

护理教育学-第3版-供本科护理类专业用-含光盘

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图文详情
  • ISBN:9787117160148
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:255
  • 出版时间:2012-07-01
  • 条形码:9787117160148 ; 978-7-117-16014-8

本书特色

     新版《护理教育学(附光盘)》由姜安丽主编,共分10章,约30万字,19幅插图。第l章从宏观层面,重点阐述了教育学和护理教育学的基本概念和本质、结构和功能、特点和任务,以及改革与发展;2~5章从中观层面,阐述了护理教育的目标和课程、心理学基础以及护理教育的师生及其相互关系等理论问题;6—9章则从微观层面,详尽阐释了护理教育实践过程中的应用理论和基本技术,包括教学规律、教学原则、教学组织形式、教学方法和教学评价等方面的知识。第10章着重讲述了护理教育的主体——学生的全面发展、各育之间的关系以及相应的理论与技术。

内容简介

新版《护理教育学》教材共分10章。第1章从宏观层面,重点阐述了教育学和护理教育学的基本概念和本质、结构和功能、特点和任务,以及改革与发展; 2~5章从中观层面,阐述了护理教育的目标和课程、心理学基础以及护理教育的师生及其相互关系等理论问题; 5~9章则从微观层面,详尽阐释了护理教育实践过程中的应用理论和基本技术,包括教学规律、教学原则、教学组织形式、教学方法和教学评价等方面的知识。第10章着重讲述了护理教育的主体--学生全面发展各育之间的关系以及相应的理论与技术。

目录


**章  导论   **节  教育与教育学概述     一、教育的概念与本质功能     二、教育的基本要素及其相互关系     三、教育学的概念和发展     四、教育与社会发展     五、教育与个体的发展   第二节  护理教育学概述     一、护理教育学的概念     二、护理教育学与其他学科的关系     三、护理教育的性质和任务     四、护理教育的基本特点   第三节  护理教育体系的结构     一、护理教育体系的层次结构     二、护理教育体系的形式结构   第四节  护理教育的发展与改革     一、国外护理教育的发展与改革     二、我国护理教育的发展与改革     三、21世纪我国护理教育发展的主要方向和策略 第二章  护理学专业的教师与学生   **节  护理学专业的学生     一、护理学专业学生的基本属性     二、护理学专业学生的权利与义务   第二节  护理学专业的教师     一、教师劳动的价值与特点     二、教师的权利与义务     三、教师的职责与角色     四、护理学专业教师的职业素质     五、护理学专业
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