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1926-1937-启蒙与重建-晏阳初乡村文化建设事业研究
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5分

1926-1937-启蒙与重建-晏阳初乡村文化建设事业研究

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商品评论(2条)
LZY***(三星用户)

晏先生是研究乡村建设的先行者,后来去了台湾,也幸亏去了台湾

2024-05-01 09:01:15
0 0
tor***(三星用户)

专业的研究著作。 郑重推荐!

2021-08-02 15:20:40
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图文详情
  • ISBN:9787100091817
  • 装帧:70g胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:426
  • 出版时间:2012-08-01
  • 条形码:9787100091817 ; 978-7-100-09181-7

本书特色

乡村运动的成败,*终取决于乡村内在机制的建立。以晏阳初为代表的乡村建设派所发动的乡村建设运动就未能动员起民众参加国家建设,也不能解决“国”与“民”的关系这一根本课题。如何构建国家权威,如何整合社会,还有赖于全新的乡村建设理念与实践。《启蒙与重建(晏阳初乡村文化建设事业研究1926-1937)》作者孙诗锦便是以晏阳初的乡村建设为例展开调查和研究的。

内容简介

     乡村运动的成败,*终取决于乡村内在机制的建立。以晏阳初为代表的乡村建设派所发动的乡村建设运动就未能动员起民众参加国家建设,也不能解决“国”与“民”的关系这一根本课题。如何构建国家权威,如何整合社会,还有赖于全新的乡村建设理念与实践。《启蒙与重建(晏阳初乡村文化建设事业研究1926-1937)》作者孙诗锦便是以晏阳初的乡村建设为例展开调查和研究的。

目录


导论     一、选题与研究价值     二、史料与研究动态     三、研究视角与思路 **章  20世纪上半期的乡村建设运动   **节  清末到五四:乡村启蒙的理念与实践     一、清末的下层社会启蒙     二、政治革命与民众动员     三、观念革命与“走向民间”   第二节  清末民初的乡村自治     一、乡村自治的缘起     二、翟城村治:清末民初乡村自治的发源地     三、山西村制:南京政府乡治运动的范本       四、国家政权建设模式   第三节  “博士下乡”:知识分子的乡村建设活动      一、知识分子乡建活动的启动       二、各具特色的乡建团体     三、从分散到合流  第二章  晏阳初的平民教育理念   **节  晏阳初平民教育思想渊源:基督教与儒学     一、接受基督教的历程     二、“博爱”与“仁爱”     三、宗教家与社会改革家     四、小结   第二节  救治愚穷弱私:本土化的乡建理念     一、民族再造与民族自救      二、四大病症:愚、穷、弱、私      三、新民:整个的人     四、欲“化
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作者简介

    孙诗锦, 吉林省长春人。1991年长春大学英语专业毕业,2000年在东北师范大学获历史学硕士学位,2006年南开大学中国近代史专业博士毕业。曾在英国伯明翰大学、De。Montford大学、香港浸会大学、中国神学研究院进行访学和交流。现为华南师范大学政治与行政学院副教授,硕士生导师。主要从事中国近代社会文化史教学与研究。在《史学月刊》、《学术研究》等核心刊物上发表论(译) 文20余篇。

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