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作者：喻荣//宗林//孙明海

出版社：华中科技大学出版社

本类榜单：教材

分类：教材 > 高职高专教材

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图文详情

ISBN：9787560984964
装帧：105g铜版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：114
出版时间：2013-01-01
条形码：9787560984964 ; 978-7-5609-8496-4

本书特色

　　特点： 1．教材丰富，品种齐全。含盖了“艺术设计与传媒大类”的“视觉设计类”“工业设计类”“工艺美术类”“服装与时尚设计类”“空间设计类”“动画与数字媒体设计类”“人物形象设计”“环境艺术设计类”等所有类别的大部分教材。既有经典的传统专业教材，又有新兴的专业教材，且课件、ppt等配套元素齐全，能广泛适应各层次的教学需要。 2．专家指导，特色鲜明。得到业界权威专家的指导支持，吸取了教育部高等学校高职高专艺术设计类教学指导委员会的*新改革精神，教育部职业技术教育中心研究所学术委员会的相关研究成果，广泛听取了各院校相关专业领导、专家和一线老师的意见和建议，融入了*新教学理念和教学要求，符合教改主题，以探索、引领人才培养模式。 3．工学结合，项目引导。结合实际，有的教材采用工学结合，项目引导的编写模式，有的教材按照传统章节形式进行编写，做到具体情况具体分析，采用*合适的理念和体例进行编写，力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。 4．加强实践，双师编写。立足高职高专院校教学和学生的特点，切实加强实践要素，很多编者是来自院校和企业的实践经验丰富、教学理论水平很高的双师型教师。在我国高职高专教育领域中，这些骨干教师，接受先进的教学理念和教学模式，开发了更适合我国国情、更具有中国特色的职业教育课程模式和教材。 5．注重层次，兼收并蓄。由国家示范性高等职业院校牵头，立足其优点和长处，带领各地各类高职高专院校共同组编。系列教材体现了兼收并蓄的思想，层次分明，能满足不同层次和水平的教学要求。 6．立足全国，广取所长。编写老师有全国20多个省、市、区高职高专院校的专家、优秀老师，把各地各院校的成果和特色充分展示出来，做到了立足全国，广取所长。

内容简介

　　本教材共分6章，主要内容包括：vi设计的基本理论，vi设计与品牌塑造，品牌vis基本要素设计，品牌vis应用要素设计：企业品牌识别设计、产品品牌识别设计、空间品牌识别设计，品牌vis手册设计过程，品牌vis手册设计实例。通过本教材的学习，品牌经营者将可以掌握战略品牌设计的基本方法，将被人为割裂的企业识别设计、产品识别设计、空间识别设计整合起来，使品牌形象不仅具有外在的差异性，且更具有内在的一致性，从而创建和维系良好的品牌形象，防止品牌形象歧化，持续提升品牌附加值。

**章 vi设计的基本理论
1.1 vi设计的概念
1.1.1 什么是vi设计
1.1.2 vi与mi、bi及cis的关系如何
1.1.3 什么时候需要vi设计
1.2 vi设计的历史
1.2.1 国外vi设计历史
1.2.2 国内vi设计历史
1.3 vi设计的发展
1.3.1识别设计的广域化
1.3.2识别设计的泛视觉化
1.3.3识别设计的多媒体化
1.4 vi设计的原则
1.5 vi设计的功能
1.5.1识别功能

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