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  • ISBN:9787544347853
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:576
  • 出版时间:2013-04-01
  • 条形码:9787544347853 ; 978-7-5443-4785-3

本书特色

●由麦格劳·希尔授权;
  ●定价仅为英文原著的1/6;
  ●高中及大学中准备出国留学**;
  读者群体:准备出国求学的高中生、大学生及研究生;
  普通高等院校在校学生、英语爱好者。

内容简介

 a leading text in its field, educational administration
presents the most comprehensive synthesis available of theory and
research in organizational behavior as it applies to the practice
of educational administration. each theoretical perspective
presented concludes with an authentic case study that challenges
students to apply their knowledge to an actual contemporary school
problem.
  本书是美国*经典、*畅销的教育管理学教材之一,也是学校管理者的入门指导书。本书从学校系统与结构、老师教学与学生学习、学校中个体的发展、校园文化与氛围、学校权利与政治、学校的外部环境与社会功能、教育管理领导与决策等多个方面介绍了教育管理学的方方面面。全书注重将教育管理理论的前沿性、结构性、系统性与教育管理变革实践相结合,展现了一个理论与实践双向建构、内容丰富、结构清晰的教育管理学体系。本书内容与学校管理实践有密切联系,是解决学校管理实践问题十分有用的工具。

目录

preface xi
chapter 1 the school as a social system
chapter 2 the technical core: learning and teaching
chapter 3 structure in schools
chapter 4 individuals in schools
chapter 5 culture and climate in schools
chapter 6 power and politics in schools
chapter 7 external environments of schools
chapter 8 school effectiveness, accountability, andimprovement
chapter 9 decision making in schools
chapter 10 shared decision making: empowering teachers
chapter 11 communication in schools
chapter 12 leadership in schools
chapter 13 one last time: a review of the school as a socialsystem
a collection of cases for educational leadership
bibliography b-1
name index i-1
subject index i-7  
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作者简介

韦恩·K.霍伊,教育学博士,美国拉特格斯大学教授、系主任、学术委员会成员。塞西尔·G.马萨尔,美国犹他州立大学教授,教育管理系主任。

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