金融企业会计实务

本书特色

《金融企业会计实务》为“十二五”高职高专财经管理类规划教材和国家骨干高职院校建设精品教材，按照“模块+项目+任务”的体系构建课程内容，编写思路为：以培养职业能力为核心，以构建工作过程为导向；以培养操作技能为主线，以任务活动为驱动，通过“序化”、“简化”、“例化”处理好显性知识与默会知识、**知识与拓展知识、理论知识与实践知识的关系，达到整合课程内容的目的。本书由海南经贸职业技术学院副教授、高级经济师彭继跃和中国注册理财规划师、注册税务师、高级会计师邹一清任主编。

内容简介

    本书为“十二五”高职高专财经管理类规划教材和国家骨干高职院校建设精品教材，按照“模块+项目+任务”的体系构建课程内容，编写思路为：以培养职业能力为核心，以构建工作过程为导向；以培养操作技能为主线，以任务活动为驱动，通过“序化”、“简化”、“例化”处理好显性知识与默会知识、**知识与拓展知识、理论知识与实践知识的关系，达到整合课程内容的目的。本书主要体现以下特点：     1．体现工学结合的人才培养模式     为把握高职教育内涵、体现高职教育特色、深化工学结合人才培养模式，本书以金融企业在一个会计期间的完整会计活动为载体，结合金融企业会计业务的特点，在“做中学，学中练”中，既介绍金融企业会计工作的基础知识、方法和步骤，又强化学生对金融企业会计建账、记账、算账、对账、结账、报账等过程的操作技能，实现“教、学、做”三位一体的教学模式。     2．遵循工作过程导向的设计理念     本书以金融企业体系为主线构建课程模块；结合金融企业各体系中工作过程的实际会计岗位设立项目，进行任务分解；根据账务处理流程，将课程内容整合为金融企业会计核算基础知识、商业银行会计业务核算、非银行金融机构业务核算、损益与财务报告四大模块，包含l4个项目，35个任务，使学生真实体验金融企业会计业务工作的全过程。     3．按照任务驱动式组织教学活动     为培养高职学生的学习积极性和主动性，在教学内容安排上，我们将每一个模块分解成若干个项目，在每一个项目中，通过设置项目导入、相关知识、拓展提高、课堂讨论和项目训练等活动，以“项目”为驱动，按工作岗位和要求细分工作“任务”，加强和维持高职学生的成就动机，使学生感受由“项目驱动”走向“任务驱动”的学习过程。     本书由海南经贸职业技术学院副教授、高级经济师彭继跃和中国注册理财规划师、注册税务师、高级会计师邹一清任主编；经济师、国家招标师刘志辉和海南省银行学校副校长、高级讲师王中坚任副主编；海南经贸职业技术学院副教授郑晓玲、李盛林和高级会计师王晓燕参编；*后由海南经贸职业技术学院副书记、副教授徐畅和主编彭继跃审稿。各模块编写分工如下：邹一清、王晓燕合编模块一；彭继跃、王中坚合编模块s-；刘志辉、郑晓玲合编模块三；李盛林编写模块四。     本书可作为高职高专和应用型本科经济管理类的专业教材，也可作为中等职业学校财会类的专业教材。

节选

作者简介

彭继跃，海南经贸职业技术学院副教授、高级经济师。邹一清，中国注册理财规划师、注册税务师、高级会计师。