- ISBN:9787309098655
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:大16开
- 页数:262
- 出版时间:2013-08-01
- 条形码:9787309098655 ; 978-7-309-09865-5
本书特色
本教材依据《教师教育课程标准(试行)》、《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》、《现代汉语词典(第六版)》,力图较好地体现《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》的基本精神,系统阐述幼儿教师口语的基本理论、基础知识和训练方法。结合幼儿园教育教学的实际,通过范例分析、训练材料、思考和练习,力求做到理论与实践相结合,讲解与训练相结合。突出针对性和实用性,以提高幼儿教师的el语表达能力。 本次修订主要在于紧扣普通话等级测试的题型,提供测试中常见的朗读作品和即兴说话题目,扩充了口语训练素材的数量,丰富了口语训练的形式和方法,更加契合学生的口语训练实践和测试练习。
内容简介
本教材依据《教师教育课程标准(试行)》、《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》、《现代汉语词典(第六版)》,力图较好地体现《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》的基本精神,系统阐述幼儿教师口语的基本理论、基础知识和训练方法。结合幼儿园教育教学的实际,通过范例分析、训练材料、思考和练习,力求做到理论与实践相结合,讲解与训练相结合。突出针对性和实用性,以提高幼儿教师的口浯表达能力。 本次修订主要在于紧扣普通话等级测试的题型,提供测试中常见的朗读作品和即兴说话题目,扩充了口语训练素材的数量,丰富了口语训练的形式和方法,更加契合学生的口语训练实践和测试练习。 本教材配有PPT课件,可供教师教学使用,欢迎来函索取免费课件,请在邮件中注明教师姓名、学校、手机号码、QQ号等详细信息,E-mail:fudanjiaocai@163.com。
目录
绪论
一、关于口头语言
二、关于幼儿教师口语
三、幼儿教师口语的内容
四、怎样学习教师口语
**章教师口语基础
**节普通话是教师的职业语言
一、普通话与方言
二、关于普通话水平测试
三、普通话是教师口语的基础
第二节语言规范化训练
一、语音基本知识
二、汉语语音方言辨正
三、现代汉语词汇
第三节汉语发音原理和技巧
一、呼吸发声
二、吐字归音
三、共鸣控制
第二章一般口语交际训练
**节 口语交际的特点及原则
一、口语交际的特点
二、口语交际中应处理好的四个关系
第二节肢体语言技巧及训练
一、肢体语言的作用
二、肢体语言的内容
……
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