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土木工程施工技术与组织

土木工程施工技术与组织

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图文详情
  • ISBN:9787562474333
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:384
  • 出版时间:2013-08-01
  • 条形码:9787562474333 ; 978-7-5624-7433-3

本书特色

    姚刚、华建民主编的《土木工程施工技术与组织》以全国高等学校土木工程专业指导委员会制定并通过的《高等学校土木工程本科指导性专业规范》为依据,由重庆大学土木工程学院主持编写。本教材继承了重庆大学编写的《建筑施工》(“九五”国家级重点教材)、《土木工程施工》(“十五”“十一五”国家级规划教材)的风格,并在教材体系上做了较大的改变,以满足大土木工程培养宽口径专业人才的要求。教材涵盖了建筑工程、道路工程、桥梁工程、隧道工程等专业施工内容,力求符合国家现行规范标准,突出行业特色,反映现代土木工程施工的新技术、新工艺,适应高等学校土木工程专业教学的需要。

内容简介

     姚刚、华建民主编的《土木工程施工技术与组织》依据《高等学校土木工程本科指导性专业规范》的要求编写而成。教材涵盖了建筑工程、道路工程、桥梁工程、隧道工程等专业施工内容,主要包括土方工程、基础工程、砌体工程、混凝土结构工程、结构安装工程、建筑结构施工、桥梁结构工程施工、路面施工、隧道施工、装饰工程、防水工程、施工组织概论、流水施工、网络计划技术、单位工程施工组织设计、施工组织总设计等内容。      《土木工程施工技术与组织》力求符合国家现行规范标准,突出行业特色,反映现代土木工程施工的新技术、新工艺,适应高等学校土木工程专业教学的需要,主要作为普通高等学校土木工程专业本科的教学用书,亦可供其他相关专业师生及工程技术人员参考使用。

目录

1 土方工程 1.1 概述 1.2 土方工程量的计算与调配 1.3 土方工程的辅助工程 1.4 土方工程的机械化施工 1.5 土方的填筑与压实 1.6 爆破施工 思考题 习题2 基础工程 2.1 浅基础施工 2.2 桩基础施工 2.3 沉井施工 思考题3 砌体工程 3.1 砖砌体施工 3.2 砌块砌体施工 3.3 砌体的冬期施工 3.4 脚手架工程 思考题4 混凝土结构工程 4.1 钢筋工程 4.2 模板工程 4.3 混凝土工程 4.4 预应力混凝土工程 思考题 习题5 结构安装工程 5.1 起重机械与设备 5.2 混凝土结构安装工程 思考题6 建筑结构施工 6.1 砖混结构施工 6.2 单层工业厂房结构安装 6.3 多层装配式结构安装 6.4 钢结构安装 思考题7 桥梁结构工程施工 7.1 桥梁墩台施工 7.2 桥梁上部结构施工 思考题8 路面施工 8.1 沥青混凝土路面施工 8.2 水泥混凝土路面施工 思考题9 隧道施工 9.1 概述 9.2 隧道施工方法 9.3 隧道掘进 9.4 隧道支护和衬砌 9.5 塌方事故的处理 思考题10 装饰工程 10.1 建筑地面工程 10.2 抹灰工程 10.3 门窗工程 10.4 饰面板(砖)工程 10.5 建筑幕墙工程 10.6 涂饰工程 10.7 裱糊工程 思考题11 防水工程 11.1 屋面防水工程 11.2 地下防水工程 思考题12 施工组织概论 12.1 施工组织的基本原则 12.2 建筑产品及其生产的特点 12.3 施工准备工作 12.4 施工组织设计 思考题13 流水施工 13.1 流水施工原理 13.2 流水施工的基本参数 13.3 流水施工的组织方法 思考题 习题14 网络计划技术 14.1 网络计划技术的基本概念 14.2 双代号网络计划 14.3 单代号网络计划 14.4 网络计划的优化 思考题 练习题15 单位工程施工组织设计 15.1 概述 15.2 施工部署与施工方案 15.3 单位工程施工进度计划和资源配置计划 15.4 单位工程施工平面布置 15.5 施工管理计划与主要技术经济指标 思考题16 施工组织总设计 16.1 概述 16.2 工程概况 16.3 施工部署和主要项目施工方案 16.4 施工总进度计划 16.5 资源配置计划 16.6 全场性暂设工程 16.7 施工总平面布置 思考题参考文献
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节选

姚刚、华建民主编的《土木工程施工技术与组织》以全国高等学校土木工程专业指导委员会制定并通过的《高等学校土木工程本科指导性专业规范》为依据,由重庆大学土木工程学院主持编写。本教材继承了重庆大学编写的《建筑施工》(“九五”国家级重点教材)、《土木工程施工》(“十五”“十一五”国家级规划教材)的风格,并在教材体系上做了较大的改变,以满足大土木工程培养宽口径专业人才的要求。教材涵盖了建筑工程、道路工程、桥梁工程、隧道工程等专业施工内容,力求符合国家现行规范标准,突出行业特色,反映现代土木工程施工的新技术、新工艺,适应高等学校土木工程专业教学的需要。

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