成长比成功更重要-全新修订版

新版自序 
李开复序
2009年版自序
2006年版自序 

前　言
**章　起跑线 
e学生
如果回到5岁以前
自由的天地
回忆
你上哪个年级都可以 
“流放地”
新“开复定理”
我也有一种恐惧感
怎样对付小时候的发育不良
天才是教育出来的
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第二章　相信你自己*聪明
自信是成长之路上的**路标
灾难发生之后
不要小看自己 
亚勤话题
一句话影响一生
历史性的时刻
你的潜力远远超过你的想象 
消极的图像离他远去，积极的图像回来了 
如果有机会重新上学 
自信的力量 
自信是什么
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第三章　我到底要什么
“深蓝”是怎样炼成的
开　窍
做*好的“你自己”
在美国读书很辛苦，但是不痛苦
因为不喜欢才烦恼，不是因为烦恼而不喜欢
美国孩子按照意愿读书，中国孩子把读书当志愿
排队的文化
我凭什么进入麻省理工
我不在乎总是第二名，但我在乎学什么专业
“过坎”的制度
中国黑客
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第四章　爸爸和妈妈 
离家时刻
父亲的遗产
儿子的价值
慈父严母
难演的角色
期望值
应当说的话和不应当说的话 
严格好？宽松好？
我的孩子在想什么
与一个美国父亲的对话
做孩子喜欢的事情，不是让孩子做你喜欢的事 
信任的力量 
鸿沟
旧式父母和新式父母 

第五章　大脑的成长 
刘策学画 
神经树 
脑子是可以被塑造成一种形态的
两个大脑
悟性 
惊人的一致
课外时间我们喜欢做什么
用你的左手
让大脑冲破牢笼
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第六章　学习是一种态度
智力的折扣 
大脑集中指数：提高大脑使用率的*直接的因素
大脑开放指数：怎样激发自己的想象力
大脑主动指数：主动和被动大不一样
为什么学习越好的孩子主动性越差
做一个主动的人
浪子回头
没有什么比“态度”更重要的了
有时候凡人的力量也是很强大的
姐姐和妹妹
把整个人生当作一次长跑
出国好还是不出国好
中国学生和美国学生的区别

第七章　情商时代
情商的重要性是智商的两倍
从d学生到e学生
信念在前边引导着他
幸福是相对的 
“出国梦”
为什么大家都不喜欢**名
友谊的力量
高中同学的来信
建立目标的过程
少年班
情商的力量
“电梯演讲”
你为什么不说话
优秀的代价
你别看我是个好学生，其实我不快乐
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第八章　大师在哪里
关于“人品第几”的辩论
给中国副总理写封信
大师风范
我看到了真正的大师 
共性
可遇不可求 
力量的源泉
我喜欢数学，因为喜欢那个老师
“神奇小子”的苦恼
“清华太老了”
我为什么不做院长
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结束语　救救我们的孩子 
附录一　我看到很多中国学生被浪费了，真可惜
——与微软公司副总裁李开复的对话
附录二　改变我们的教育文化
——与微软亚洲研究院院长张亚勤、副院长张宏江和沈向洋的对话
附录三　听听孩子的呐喊
——本书读者与作者的书信摘登