- ISBN:9787565015052
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:122
- 出版时间:2013-08-01
- 条形码:9787565015052 ; 978-7-5650-1505-2
本书特色
《友话实说--与大学生朋友谈成长》编著者方友实。 方友实书记是我*好的朋友之一。我们相识20余年来,相互尊重、相互信任。他写了一本书,嘱我写序,我很为难,因为他的水平比我高,特别是在人生感悟方面。古人云:受人之托,忠人之事,于是,我不得不写。 方友实书记的书有很多优点。其一,实话实说,不无病呻吟;其二,学生至上,一切为了学生成长、成人、成才;其三,语言风趣,易读易懂。 方友实书记的书分为三部分。其一,他的讲演录;其二,他的与书的内容相符的书法;其三,他的成长经历及所见所闻,每一部分都很精彩。 方友实书记的讲演得到许多家长和学生的欢迎,很多家长和学生向他索要讲稿。这说明他的演讲很生动很深刻。
内容简介
教育的目的应该是开化个人心智,提高民族素质,引领社会风尚,使个人生活更美好更幸福,使社会状况更进步更和谐。而现今的教育太急功近利、太强调应试。幼儿园上小学课,小学上中学课,中学上大学课,而大学又回过头来补幼儿园的养成教育课。前面的做法是揠苗助长,虽然用心良苦,但效果却适得其反;后面的做法是亡羊补牢,虽然有所补救,但教育已为时甚晚。优秀品德、良好习惯的养成,必须从小抓起。让孔融从小就吃大梨不吃小梨,到了十八九岁,再要求他让大梨吃小梨,他能让吗?不仅不让,而且认为只有他才该吃大梨,别人就只能吃小梨。
目录
学会做人学会做事学会做学问
学会“三做”的三个途径
—墨友情
光荣毕业体面就业成功创业
做人要知足做事要知不足做学问要不知足——山水情
安徽工程大学学生“三做”教育指标体系
求真创新奉献
人人都可以成才
大学生就业“问题”的由来
从“选型、培养、营销”角度谈就业
高校毕业生就业的十大问题
手捧一颗心来不带半根草去——家乡情
从擦黑板做起从诚信做人起步安徽工程科技学院打造综合素质品牌
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