优秀孩子掌控人生的杰出品质

每一个成功的人都知道，他们所依据的成功法则并非是命运决定一切。
　　他们知道，任何事物都不是偶然的，只有那些浅薄的人才会相信命运，而睿智的人相信自己，相信自己无坚不摧的信念，相信自己永恒的决心与毅力，相信自己全力以赴的拼搏精神。
　　那些依赖运气的人总是满腹牢骚，只是一味地期待着机遇的来临，而机遇真正来临的时刻，他们却无法把握机遇。至于那些获得成功的人，他们的命运总是掌握在他们自己的手中，他们有着无比坚定的信念，他们知道只有自己的力量才是可靠的！真正的自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形、自以为是和盲目乐观；真正的自信是看到自己的强项或者说好的一面来加以肯定、展示或表达。它是内在实力和实际能力的一种体现，能够清楚地预见并把握事情的正确性和发展趋势，引导自己做得好或更好。
　　自信可以让我们成为自己所希望的那样，自信可以让我们心想事成。
　　只有先相信自己，别人才会相信你，多诺阿索说：“你需要推销的首先就是你的自信，你越是自信，就越能表现出自信的品质。”一个人一旦在心中把自己的形象提升之后，其走路的姿势、言谈、举止，无不显示出自信、轻松和愉快，从气势上表现出可以自己做主并且冲劲十足、热情高涨、热心助人。
　　一个冲劲十足、热情高涨、热心助人的人拥有成功的资本。
　　“信者”为“储”，不信者即无储，不自信就自卑，自卑就会恐惧……所以缺乏自信带来的后果是非常可怕的。
　　如果你不相信自己，那么你还存在吗？一群学者向苏格拉底请教“怎样才能坚持真理”。苏格拉底用手指捏着一个苹果，慢慢地从每个学者的座位旁边走过，一边走一边说：“请集中精力，注意嗅空气中的气味。”然后，他回到讲台上，把苹果举起来左右晃了晃，问：“哪位闻到了苹果的味儿？”有一位学者举手回答说：“我闻到了，是香味儿。”苏格拉底再次走下讲台，举着苹果，慢慢地从每一个学者的座位旁边走过，边走边叮嘱：“请大家务必集中精力，仔细嗅一嗅空气中的气味。”稍停，苏格拉底第三次走到学者中，让每位学者都嗅一嗅苹果。这一次，除一位学者外，其他学者都举起了手。
　　那位没举手的学者左右看了看，也慌忙举起了手。
　　苏格拉底脸上的笑容不见了，他举起苹果缓缓地说：“非常遗憾，这是一个假苹果，什么味儿也没有。”当你放弃自己的坚持而去选择与他人相同时，你的自信便已离你远去。
　　缺乏自信常常是自身软弱的表现。
　　下面看看“半只左脚的奇迹”：汤姆·邓普西生下来的时候只有半只左脚和一只畸形的右手，父母从不让他因为自己的残疾而感到不妥。结果，他能做到任何健全男孩所能做的事：如果童子军团行军10公里，汤姆也同样可以走完10公里。
　　后来他学踢橄榄球，他发现，自己能把球踢得比在一起玩的男孩子都远。他请人为他专门设计了一只鞋子，参加了踢球测验，并且得到了冲锋队的一份合约。
　　但是教练却尽量婉转地告诉他，说他“不具备做职业橄榄球员的条件”，劝他去试试其他的事业。后他申请加入新奥尔良圣徒球队，并且请求教练给他一次机会。教练虽然心存怀疑，但是看到这个男子这么自信，对他有了好感，因此就留下了他。
　　两个星期之后，教练对他的好感加深了，因为他在一次友谊赛中踢出了55码并且为本队得了分。这使他获得了专为圣徒队踢球的工作，而且在那一季中为他的球队得了99分。
　　他一生中的时刻到来了。那天，球场上坐了6万多名球迷。球是在28码线上，比赛只剩下几秒钟。这时球队把球推进到54码线上。“邓普西，进场踢球！”教练大声说。
　　当汤姆进场时，他知道他的队距离得分线有54码远。球传接得很好，邓普西一脚全力踢在球身上，球笔直地向前飞去。但是踢得够远吗？球迷屏住气观看，球在球门横杆之上几英寸的地方越过，接着终端得分线上的裁判举起了双手，表示得了3分，汤姆的球队以19比17获胜。球迷狂呼高叫，为踢得远的一球而兴奋，因为这是只有半只左脚和一只畸形的手的球员踢出来的！“真令人难以相信！”有人感叹道，但是邓普西只是微笑。他想起他的父母，他们一直告诉他的是他能做什么，而不是他不能做什么。他之所以创造这么了不起的纪录，正如他自己说的：“他们从来没有告诉我，我有什么不能做的。”自信无形之中给了邓普西巨大的能量。
　　自信，对于青少年来说更重要，无论在学习上，还是生活中，自信都是支持青少年走向的“营养剂”。所以，在平时的教育中，家长和老师要注意培养他们的自信心。许多人以为，信心的有无是天生的，不变的。其实并非如此。童年时代受人喜爱的孩子，从小就感觉到自己是善良、聪明的，因此才获得别人的喜爱，于是他就尽力使自己的行为名副其实，造就自己成为自信的人。而那些不得宠的孩子呢？人们总是训斥他们：“你是笨蛋、窝囊废、懒鬼，是个游手好闲的东西！”于是他们就真的养成了这些恶劣的品质。因为人的品行基本上是取决于自信的。所以，家长和老师对青少年的后天帮助也是相当重要的。
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