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精神科护理

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  • ISBN:9787030405562
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:168
  • 出版时间:2014-06-01
  • 条形码:9787030405562 ; 978-7-03-040556-2

本书特色

《精神科护理》共十四章,**章至五章分别介绍了精神医学与精神科护理学的发展史,精神科护理的基本概念、精神疾病的基础知识、精神疾病患者的护理评估、诊断、沟通交流等精神科基本的护理技巧,精神科护理特点与病室管理和精神科常见的危急状态的防范与处理及精神疾病的治疗及相关护理。这部分力图以总论的形式介绍精神科护理的特点。第六章至十三章主要介绍各类精神障碍患者的护理,如精神分裂症、情感性精神障碍、神经症与癔症、器质性精神障碍、精神活性物质所致精神障碍、应激相关障碍、心理因素相关的生理障碍和儿童及青少年精神障碍等临床特点与护理方法。第十四章介绍精神疾病的家庭、社区护理等。《精神科护理》的编写过程中,突出科学性、先进性和实用性,注重理论与实践的结合,以生物-心理-社会医学模式为指导,从现代护理观出发,应用护理程序将临床常出现的心理问题、心理障碍、精神疾病等方面来作系统的介绍。

内容简介

全书共十四章,**章至五章分别介绍了精神医学与精神科护理学的发展史,精神科护理的基本概念、精神疾病的基础知识、精神疾病患者的护理评估、诊断、沟通交流等精神科基本的护理技巧,精神科护理特点与病室管理和精神科常见的危急状态的防范与处理及精神疾病的治疗及相关护理。这部分力图以总论的形式介绍精神科护理的特点。第六章至十三章主要介绍各类精神障碍患者的护理,如精神分裂症、情感性精神障碍、神经症与癔症、器质性精神障碍、精神活性物质所致精神障碍、应激相关障碍、心理因素相关的生理障碍和儿童及青少年精神障碍等临床特点与护理方法。第十四章介绍精神疾病的家庭、社区护理等。本教材的编写过程中,突出科学性、先进性和实用性,注重理论与实践的结合,以生物-心理-社会医学模式为指导,从现代护理观出发,应用护理程序将临床常出现的心理问题、心理障碍、精神疾病等方面来作系统的介绍。

目录

目 录**章 绪论(1) **节 精神科护理的概念及学科特点(1) 第二节 精神医学及精神科护理发展史(2) 第三节 精神科护理的基本理论(4) 第四节 精神科护理人员的角色功能与素质要求(5)第二章 精神障碍的病因、分类与症状学(9) **节 精神障碍的病因学(9) 第二节 精神障碍的分类(12) 第三节 精神障碍的症状学(13) 第四节 精神障碍的常见综合征(32)第三章 精神科护理的基本技能(37) **节 治疗性护患关系的建立(37) 第二节 精神障碍护理观察与记录(40) 第三节 精神障碍基础护理(43) 第四节 常见危机状态防范与护理(46)第四章 精神分裂症患者的护理(53) **节 精神分裂症临床特点(53) 第二节 精神分裂症患者的护理(57)第五章 心境障碍患者的护理(62) **节 心境障碍的临床特点(62) 第二节 心境障碍患者的护理(67)第六章 神经症与癔症患者的护理(74) **节 神经症概述(74) 第二节 焦虑症(76) 第三节 强迫症(78) 第四节 恐惧症(81) 第五节 躯体形式障碍(84) 第六节 神经衰弱(86) 第七节 神经症患者的护理(87) 第八节 癔症概述(90) 第九节 癔症患者的护理(94)第七章 器质性精神障碍患者的护理(99) **节 脑器质性精神障碍(99) 第二节 躯体疾病所致精神障碍(103) 第三节 器质性精神障碍患者护理(105)第八章 精神活性物质所致精神障碍患者的护理(109) **节 概述(109) 第二节 常见的精神活性物质所致精神障碍(110) 第三节 精神活性物质所致精神障碍患者护理(114)第九章 应激相关障碍患者的护理(118) **节 概述(118) 第二节 应激相关障碍患者的护理(121)第十章 儿童及青少年精神障碍患儿的护理(125) **节 精神发育迟滞(125) 第二节 儿童孤独症(128) 第三节 注意力缺陷与多动障碍(129) 第四节 品行障碍(130) 第五节 儿童青少年情绪障碍(131)第十一章 精神障碍的治疗与护理(135) **节 药物治疗过程的护理(135) 第二节 电休克治疗过程的护理(143) 第三节 心理治疗及其他(145)第十二章 精神障碍患者家庭护理及社区精神卫生(150) **节 精神障碍患者的家庭护理(150) 第二节 社区精神卫生(153)实习实训指导(157) 实习实训指导一 精神障碍的常见症状(157) 实习实训指导二 建立治疗性护患关系(158) 实习实训指导三 精神分裂症患者的护理(158) 实习实训指导四 心境障碍患者的护理(159)复习思考题答案(162)
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