包邮20世纪西方文学-(第3版)

绪论 20世纪西方文学的几个基本问題 一、20世纪西方文学发展的文化背景 二、20世纪西方文学的时代文化特征 三、20世纪西方文学的基本主题 四、20世纪西方文学的艺术方法特征**章 欧美现实主义文学与《洪堡的礼物》 **节 欧美现实主义文学概述 一、欧美现实主义文学的发展状况 二、欧美现实主义文学的基本特征 三、欧美现实主义文学的基本评价 第二节 索尔·贝娄与《洪堡的礼物》 一、生平与创作 二、《洪堡的礼物》分析第二章 俄苏现实主义文学与《日瓦戈医生》 **节 俄苏现实主义文学概述 一、俄苏现实主义文学的发展状况 二、俄苏现实主义文学的基本特征 三、俄苏现实主义文学的基本评价 第二节 帕斯捷尔纳克与《日瓦戈医生》 一、生平与创作 二、《日瓦戈医生》分析第三章 象征主义文学与《荒原》 **节 象征主义文学概述 一、象征主义文学的发展状况 二、象征主义文学的基本特征 三、象征主义文学的基本评价 第二节 艾略特与《荒原》 一、生平与创作 二、《荒原》分析第四章 表现主义文学与《城堡》 **节 表现主义文学概述 一、表现主义文学的发展状况 二、表现主义文学的基本特征 三、表现主义文学的基本评价 第二节 卡夫卡与《城堡》 一、生平与创作 二、《城堡》分析第五章 意识流文学与《芬尼根的守灵夜》 **节 意识流文学概述 一、意识流文学的发展状况 二、意识流文学的基本特征 三、意识流文学的基本评价 第二节 乔伊斯与《芬尼根的守灵夜》 一、生乎与创作 二、《芬尼根的守灵夜》分析第六章 “迷惘的一代”文学与《永别了，武器》 **节 “迷惘的一代”文学概述 一、“迷惘的一代”文学的发展状况 二、“迷惘的一代”文学的基本特征 三、“迷惘的一代”文学的基本评价 第二节 海明威与《永别了，武器》 一、生平与创作 二、《永别了，武器》分析第七章 超现实主义文学与《娜嘉》 **节 超现实主义文学概述 一、超现实主义文学的发展状况 二、超现实主义文学的基本特征 三、超现实主义文学的基本评价 第二节 布勒东与《娜嘉》 一、生平与创作 二、《娜嘉》分析第八章 存在主义文学与《局外人》 **节 存在主义文学概述 一、存在主义文学的发展状况 二、存在主义文学的基本特征 三、存在主义文学的基本评价 第二节 加缪与《局外人》 一、生平与创作 二、《局外人》分析第九章 荒诞派戏剧与《秃头歌女》 **节 荒诞派戏剧概述 一、荒诞派戏剧的发展状况 二、荒诞派戏剧的基本特征 三、荒诞派戏剧的基本评价 第二节 尤奈斯库与《秃头歌女》 一、生平与创作 二、《秃头歌女》分析第十章 “新小说派文学”与《窥视者》 **节 “新小说派文学”概述 一、“新小说派文学”的发展状况 二、“新小说派文学”的基本特征 三、“新小说派文学”的基本评价 第二节 罗伯一戈里耶与《窥视者》 一、生平与创作 二、《窥视者》分析第十一章 “黑色幽默”文学与《第二十二条军规》 **节 “黑色幽默”文学概述 一、“黑色幽默”文学的发展状况 二、“黑色幽默”文学的基本特征 三、“黑色幽默”文学的基本评价 第二节 海勒与《第二十二条军规》 一、生平与创作 二、《第二十二条军规》分析第十二章 魔幻现实主义文学与《百年孤独》 **节 魔幻现实主义文学概述 一、魔幻现实主义文学的发展状况 二、魔幻现实主义文学的基本特征 三、魔幻现实主义文学的基本评价 第二节 加西亚·马尔克斯与《百年孤独》 一、生平与创作 二、《百年孤独》分析第十三章 女性主义文学与《紫色》 **节 女性主义文学概述 一、女性主义文学的发展状况 二、女性主义文学的基本特征 三、女性主义文学的基本评价 第二节 爱丽丝·沃克与《紫色》 一、生平与创作 二、《紫色》分析第十四章 成长小说与《麦田里的守望者》 **节 成长小说概述 一、成长小说的发展状况 二、成长小说的基本特征 三、成长小说的基本评价 第二节 塞林格与《麦田里的守望者》 一、生平与创作 二、《麦田里的守望者》分析第十五章 “元小说”和《寒冬夜行人》 **节 “元小说”概述 一、“元小说”的发展状况 二、“元小说”的基本特征 三、“元小说”的基本评价 第二节 卡尔维诺与《寒冬夜行人》 一、生平与创作 二、《寒冬夜行人》分析第十六章 跨文化文学与《河湾》 **节 跨文化文学概述 一、跨文化文学的发展状况 二、跨文化文学的基本特征 三、跨文化文学的基本评价 第二节 奈保尔与《河湾》 一、生平与创作 二、《河湾》分析第十七章 生态文学与《寂静的春天》 **节 生态文学概述 一、生态文学的发展状况 二、生态文学的基本特征 三、生态文学的基本评价 第二节 蕾切尔·卡森与《寂静的春天》 一、生平与创作 二、《寂静的春天》分析第十八章 通俗文学与《达·芬奇密码》 **节 通俗文学概述 一、通俗文学的发展状况 二、通俗文学的基本特征 三、通俗文学的基本评价 第二节 丹·布朗与《达·芬奇密码》 一、生平与创作 二、《达·芬奇密码》分析拓展学习书目