包邮人的城市-安全与舒适的环境设计

前言
1.构成  城市的形成
　水之城
　山之城
　平原之城
　文化都市
　城郭都市
　宗教都市
  专题  幻想的空中都市：马丘比丘
2.观看  景观
　景观与风景
　城市的“耐色性”
　混合景观
　遗迹景观
　随时间不同而发生变化的城市面貌
　夜景与照明
　景观保护措施
  专题  构成广场的立面：公爵广场
3.感受  身体感受的城市
　五感在环境知觉中的作用
　声景／soundscape
　气味风景／smellscape
　感受脚下的材质
　身体感受的城市
  专题  城市的台阶：作为记忆的根据地
4.巡游  有秩序的连续体验
　城市空间里的移动体验
　环境中移动视点的重要性
　有顺序的连续移动的表示方法
　移动视点的“画框效果”
　记录源于环境视觉信息的移动体验
　回游式庭院中有顺序的连续移动
  专题  建筑物中的街道：莱比锡的室内走廊
5.认知  寻找路线
　城市空间的认知
　路径／path
　边界／edge
　标志物／landmark
　节点／node
　区域／district
　环境认知的发展和学习
　由地址标识看寻找目的地的文化差异
  专题广场的使用方法：墨西哥公共空间的层次性
6.喜爱  场所依恋
　场所依恋的作用
　场所依恋的形成条件
　拥有让人自豪的城市象征
　有关城市的知识
　城市中拥有存放记忆的地方
　城市宜居程度的评价
　城市邻里间的协同
  专题楼梯问的集体留言：对商店的留恋
7.获取空间  公共空间的生态学
　动物的距离调整行为
　个人空间
　非语言交流
　圈地行为
　密度和拥挤
　空间行为的总体模式
　空间设计中的应用
  专题  公共空间的居所：大家的共有空间
8.预防犯罪  城市的防范
　易于防范的空间
　通过环境设计预防犯罪
　情景犯罪的预防
　对防范设计理论的疑问
　集合住宅的防范、安全性规划
　体感不安
　社区的防范活动
  专题  涂鸦问题：破窗理论
9.预防灾害  城市防灾
　影响灾害大小的原因
　灾害显现的特性
　受灾时人的行为特征
　受灾时的集体行为
　有关居住区安全性的信息
　灾害经验的传承和防灾教育
　灾害文化
  专题  爪哇岛的赈灾复兴住宅：生活方式的地域性与复兴住宅的适应性
10.共同生活面  通用化设计
　环境把握的个体差异
　由年龄引起的能力变化和对环境的要求水平
　儿童的认知发展和玩耍环境
　成为健康的城市
　无障碍环境
　通用化设计
  专题  环境的形式引导行动：可供性
参考文献
作者简介