幼儿园教育见习实习手册

一 学前教育原理篇 致读者 单元一：幼儿园发展现状访谈问卷(园长卷) 单元二：学前教育发展现状访谈问卷(家长卷) 单元三：学前教育与社会发展 单元四：幼儿园班级的特征、功能与管理 单元五：幼儿行为观察与指导 单元六：幼儿园教育活动 单元七：幼儿园教育活动指导方法与实施原则 单元八：幼儿园游戏 单元九：幼儿园环境 单元十：幼儿教育小学化 单元十一：幼儿园与小学教育的衔接 单元十二：幼儿园与家庭教育衔接的方式 单元十三：幼儿人园焦虑 单元十四：幼儿教师专业素养 单元十五：幼儿园廉洁文化建设 单元十六：幼儿园教师专业发展途径 单元十七：幼儿园评价 单元十八：陈鹤琴的教学思想在幼儿园的应用 单元十九：蒙台梭利教学思想在幼儿园的应用 单元二十：现代社会学前教育的发展趋势二 幼儿园管理篇 致读者 单元一：幼儿园选址与平面设计 单元二：幼儿园建筑 单元三：幼儿园设备 单元四：幼儿园人员配备 单元五：幼儿园组织机构设置 …… 三 幼儿园课程篇四 学前儿童健康教育篇五 学前儿童语言教育篇六 学前儿童社会教育篇七 学前儿童科学教育篇八 学前儿童数学教育篇九 学前儿童音乐教育篇十 学前儿童美术教育篇参考文献