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  • ISBN：9787561161289
  • 装帧：一般胶版纸
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 开本：16开
  • 页数：351
  • 出版时间：2011-03-01
  • 条形码：9787561161289 ; 978-7-5611-6128-9

本书特色

　　本教材内容的组织从制造企业的生产过程入手，吸收了企业工程技术人员参与编写工作，引入了工厂*新的工艺和技术，以制造技术为核心，以制造工艺为主线，充分体现了工学结合的高职高专教育特色，有利于培养学生的实践能力和工程素质。本教材在编写过程中，主要进行了以下几个方面的尝试和改革： 　　1．针对高职高专学生的特点和职业(岗位)需求，为了更好地突出职业核心能力培养的要求，对热加工、机械加工精度和表面质量的内容进行了较大幅度的改编和精简。 　　2．贯彻先进的教学理念，以技能训练为主线，以基础理论知识为支撑，较好地处理了理论教学与技能训练的关系，切实落实“管用、够用、适用”的教学指’导思想。 　　3．采用了*新的国家标准，编入了新技术、新设备、新材料、新工艺的相关内容，并对现代制造技术进行了介绍，以期缩短学校教育与企业需要的距离，更好地满足企业用人需要。 　　4．在“厚基础、重能力、练技能、求创新’，的整体思路指导下，将教材内容整合为6个学习情境，每一学习情境均包含从企业实际生产中精选的1～2个任务。在完成各任务的引领下，根据高职高专学生培养目标的要求，坚持“以工作过程为导向”，加强了教材的针对性，突出了对学生实际应用技能的培养。

内容简介

本教材内容的组织从制造企业的生产过程入手，吸收了企业工程技术人员参与编写工作，引入了工厂*的工艺和技术，以制造技术为核心，以制造工艺为主线，充分体现了工学结合的高职高专教育特色，有利于培养学生的实践能力和工程素质。本教材在编写过程中，主要进行了以下几个方面的尝试和改革： 1．针对高职高专学生的特点和职业(岗位)需求，为了更好地突出职业核心能力培养的要求，对热加工、机械加工精度和表面质量的内容进行了较大幅度的改编和精简。 2．贯彻先进的教学理念，以技能训练为主线，以基础理论知识为支撑，较好地处理了理论教学与技能训练的关系，切实落实“管用、够用、适用”的教学指'导思想。 3．采用了*的国家标准，编入了新技术、新设备、新材料、新工艺的相关内容，并对现代制造技术进行了介绍，以期缩短学校教育与企业需要的距离，更好地满足企业用人需要。 4．在“厚基础、重能力、练技能、求创新'，的整体思路指导下，将教材内容整合为6个学习情境，每一学习情境均包含从企业实际生产中精选的1～2个任务。在完成各任务的引领下，根据高职高专学生培养目标的要求，坚持“以工作过程为导向”，加强了教材的针对性，突出了对学生实际应用技能的培养。

目录

学习情境1　轴类零件机械加工工艺路线拟定
　任务1－1  阶梯轴的机械加工工艺规程制定
　给定任务
　任务分析
　基础理论知识
　任务实施
　拓展知识
　任务1－2 ca6140车床主轴的工艺路线拟定
　给定任务
　任务分析
　基础理论知识
　任务实施一
　拓展知识
　任务小结
　思考练习题1
学习情境2　套筒类零件机械加工工艺编制
　任务2－1  轴承套的机械加工工艺规程编制 
　给定任务
　任务分析
　基础理论知识
　任务实施
　拓展知识
　任务2－2  内梯形沟槽台阶孔套的机械加工工艺制定
　给定任务
　任务分析
　基础理论知识
　任务实施
　拓展知识 
　任务小结
　思考与练习题2
学习情境3　箱体支架类零件机械加工工艺路线拟定
　任务3－1  cabl40车床主轴箱的机械加工工艺规程编制
　给定任务
　任务分析
　基础理论知识
　任务实施
　拓展知识
　任务3－2  车床方刀架的机械加工工艺规程制定
　给定任务
　任务分析
　基础理论知识
　任务实施
　拓展知识
　任务小结
　思考练习题3
学习情境4　异形类零件机械加工工序卡片设计
　任务4-1连杆的机械加工工艺规程制定
　给定任务
　任务分析
　基础理论知识
　任务实施
　拓展知识
　任务4－2 ca6140车床拨叉的工艺规程制定
　给定任务
　任务分析
　基础理论知识
　任务实施
　拓展知识
　任务小结
　思考练习题4
学习情境5  圆柱齿轮的机械加工工艺规程制定
　任务直齿圆柱齿轮的加工工艺制定
　给定任务
　任务分析
　基础理论知识
……
学习情境6　装配工艺规程制定
附录
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