郑樵与章学诚的校雦学研究

自序
导言
一、选题缘起和意义
二、郑樵、章学诚校雠学概念的界定
三、研究综述
四、本书的主要内容
五、研究方法与学术贡献

**章 郑樵、章学诚校雠学溯源
**节 先秦诸子的校雠活动及其相关成果
一、先秦诸子的校雠活动
二、早期学术著作
第二节 汉代的主要校雠活动及其相关成果
一、向、歆父子的校雠活动
二、综合校雠活动的典范
三、《汉书·艺文志》
第三节 魏晋南北朝时期的主要目录成果
一、王俭《七志》
二、阮孝绪《七录》
第四节 唐宋时期的主要目录成果
一、《隋志》
二、《群书四部录》《古今书录》《旧唐书·经籍志》
三、《新唐书·艺文志》与《崇文总目》
小结

第二章 郑樵校雠学著作与思想
**节 郑樵学术特点及成就概述
一、郑樵及其生平
二、郑樵的学术特点和成就
第二节 《校雠略》解析
一、郑樵《校雠略》的自我定位
二、《校雠略》的内容
三、《校雠略》中的“校雠之法
四、《校雠略》的学术价值
五、《续通志·校雠略》和《清朝通志·校雠略》对《校雠略》的承袭
第三节 《艺文略》《图谱略》《金石略》解析
一、《艺文略》解析
二、《图谱略》解析
三、《金石略》解析
第四节 郑樵《校雠略》等著作所反映的校雠学思想
一、“类例既分，学术自明”——郑樵校雠学之核心
二、“求书之道有八”——郑樵校雠学之精义
三、“求书遣使校书久任论”——郑樵校雠学之卓识
四、“广古今而无遗”——郑樵校雠学之期望
……
第三章 章学诚校雠学著作与思想
第四章 从郑樵到章学诚：校雠学的继承和发展
第五章 郑樵和章学诚的校雠学在学术史上的地位
结论
附录
参考文献
后记