思想语文

品文有悟　关于《我的叔叔于勒》的三个不能回避的问题　不止是母爱　——读史铁生《秋天的怀念》　雁是否只有死路一条?　——兼论不能因为美好的主观愿望而曲解课文　不可不细品的几处语句　——读《爸爸的花儿落了》　令人忧虑的选择性失明　——读《沉船之前》　关于《“诺曼底”号遇难记》的几点补充　关于《生命之线》的进一步解读　《小巷深处》的一点补充理解　平淡中的不平淡　——读萧红《祖父和我》　由一篇课文说到不能对课文顶礼膜拜　——读《云雀》　《枣核》一文的“精悍”之处　教出文本的独有价值　——以《故宫博物院》为例　秋雨两信客　——读余秋雨《信客》　荷花淀的男人们　——读《荷花淀》　对苏轼《定风波》(莫听穿林打叶声)的进一步解读　一篇文章，两件精品　——对《核舟记》的进一步解读　关于《小石潭记》几处注解和写法的商榷教学有法　《走上辩论台》课堂实录　《秋天的怀念》课堂实录　《我的叔叔于勒》课堂实录　《不可小瞧的平铺直叙》课堂实录　《草莓》课堂实录　一节“被迫”抛开课本的语文课考试有道　关于2009年上海市初中毕业统一学业考试语文试题的　几点商榷一一……省思有获读书有得写在后面