包邮为政者的学与思

上篇为政之学——好学增强本领一、学习之价值/ 2☆ 学则智，不学则愚，读书可以使人增智/ 3☆ 非学无以广才，好学才能上进/ 5☆ 有知才会有智，知识就是领导的本钱/ 7☆ 意识到无知，即是有知的开始/ 9☆ 学而后知，加强学习才能增强本领/ 11☆ 实现中国梦需要学习型干部/ 13☆ 继承党的高度重视学习的优良传统/ 16二、学习之内容/ 19☆ 读书贵在学好经典/ 20☆ 认真学好中国特色社会主义理论/ 23☆ 学好历史这本厚重无比的教科书/ 26☆ 从中华优秀传统文化中获取营养/ 30☆ 学习与掌握履行岗位职责的各种专业知识/ 32三、学习之学风/ 35☆ 学习需要刻苦精神,像孔子那样韦编三绝 / 36☆ 减少应酬多读书，挤出时间学习/ 38☆ 勤学不辍，学习贵在持之以恒/ 40☆ 学习没有终点，只有起点；没有毕业，只有毕生/ 41☆ 攻书莫为难，读书需要知难而进/ 43☆ 带着问题去学习，为解决问题而学习/ 45☆ 深入实际获真知，把调查研究作为学习之要/ 47☆ 学用结合，学问以用见得失/ 49☆ 找准理论与实践的结合点/ 51四、学习之方法/ 54☆ 学习不可不讲究方法/ 55☆ 学习必须自觉，应主动制订学习计划/ 59☆ 让兴趣成为激励学习的*好老师/ 61☆ 时而复习，温故而知新/ 63☆ 多做读书笔记，不动笔墨不读书/ 65☆ 学而善思，善思则睿智/ 68☆ 学问学问，需要既学又问/ 71下篇为政之思——大脑创造佳绩一、修身之思/ 76☆ 严以修身才能理政/ 77☆ 领导干部当常修为政之德/ 78☆ 心胸豁达，切勿患得患失/ 81☆ 虚怀若谷，虚心养性/ 83☆ 君子“慎独”，时时处处自觉律己/ 85☆ 反躬自身，敢于承认自己的缺点/ 88☆ 把握党性修养的时代要求/ 90☆ 对党内政治生活庸俗化说“不”/ 92二、政绩之思/ 96☆ 在其位，谋其政：从政者理应创造一流政绩/ 97☆ 实干兴邦，政绩出于实干/ 99☆ 得民心者显政绩，民心是衡量政绩的一杆秤/ 102☆ 守住一股静气，出政绩切忌浮躁/ 104☆ 功成不必在我，栽树为后人乘凉/ 106☆ 经得起历史检验的政绩才是真正的政绩/ 108☆ 不奢虚华，“政绩工程”劳民伤财/ 111 ☆ 超越gdp ，破除gdp崇拜/ 115三、责任之思/ 116☆ 责任胜于能力，从政者需要胸怀强烈责任心/ 117☆ 敢于负责是一种品德，一种精神/ 119☆ 铁肩担道义，写好“责”字重千钧/ 122☆ 为官不能不作为，更不能乱作为/ 124☆ 履行责任需要的是实实在在的行动/ 126☆ 不要问“难不难”，只需想“该不该”/ 128☆ 领导干部要敢于担当，敢于碰硬/ 130☆ 履行责任要有钉钉子的精神/ 132四、用权之思/ 134☆ 执政为民，权力一定要为人民所用/ 135☆ 秉公用权，不谋一己之私/ 137☆ 让权力在法律的轨道上运行/ 139☆ 反对特权思想，拒绝特权现象/ 142☆“二线”也有“权威”，莫要小觑“二线权力”/ 145☆“不唯上，只唯实”，从政者不必马首是瞻/ 147☆ 力戒暗箱操作，让权力在阳光下运行/ 150五、决策之思/ 153☆ 领导工作的核心在于决策/ 154☆ 深谋远虑，需要科学运筹/ 156☆ 没有调查，就没有决策权/ 158☆ 独断专行必输于群策群力/ 161☆ 学好适度决断这门功课/ 163☆ 当机立断，决策不可优柔寡断/ 165☆ 立足长远，避免决策近视症/ 168☆“一切责任在我”，勇于承担决策的责任/ 170六、用人之思/ 173☆为政之要，唯在用人/ 174☆ 用人必先识人：学会用“x光”透视人心/ 176☆ 把握好人才的“德”与“才”的尺度/ 178☆ 摈弃个人好恶，用人重在出以公心/ 182☆ 要搞五湖四海，不搞小山头、小圈子/ 184☆ 知人善任，用人务必尽其才/ 187☆ 容短补长，充分发挥人才的优势/ 189☆ 要有容人的雅量与度量/ 191七、规则之思/ 194☆ 人人都应树立规则意识/ 195☆ 守规矩的担当才是真正的担当/ 197☆ 将规矩谨记于脑，了然于胸/ 201☆ 人人平等，规则面前无特权/ 203☆ 感情不应左右规则，人情不能混淆公私/ 205☆ 打破“潜规则”，树立“明规则”的权威/ 208☆ 规则重在执行，不能“上有政策，下有对策”/ 211☆ 有权不可任性，天马行空迟早会出问题/ 214八、清廉之思/ 217☆ 从政**要则：戒贪守廉 / 218☆ 洁身自爱，拒腐防变，砌起坚固的防火墙/ 220☆ 抵挡不住诱惑，就将失去未来/ 222☆ 欲望过多就会被欲望所吞噬/ 224☆ 执着于名利金钱是从政之大忌/ 226☆ 警惕糖衣炮弹，避开甜蜜的伤害/ 229☆ 政商交往切勿勾肩搭背/ 231☆ 管住家人，莫要小觑“贪内助”/ 233九、忧患之思/ 236☆ 居安思危：忧患意识就是中华民族的传统美德/ 237☆ 增强忧患意识是推进党的事业的强大动力/ 238☆ 一个没有危机感的领导者，卓越与他无缘/ 243☆ 常怀赶考之心，永葆赶考精神 / 245☆ 何以解忧？唯有改革，改革化解忧患/ 247☆ 既要走钢丝，又要攀高峰/ 249☆ 自我鞭策，在成绩面前勇找差距/ 252