当代中国行政伦理制度化研究

导论 一、研究缘起 二、研究的价值和意义 三、研究现状分析 四、研究内容、研究创新及研究方法**章 行政伦理制度化概析 **节 伦理、制度、行政伦理 一、伦理与道德 二、伦理与制度 三、行政伦理 第二节 行政伦理制度化与行政制度伦理化 一、行政伦理制度化 二、行政制度伦理化 三、行政伦理制度化与行政制度伦理化的关系 第三节 作为方法的行政伦理制度化 一、制度创新方法 二、行政伦理管理方法 三、行政研究方法第二章 改革与转型背景下的当代中国行政伦理制度化 **节 行政体制改革 一、改革开放以来的行政体制改革 二、行政体制改革的内在逻辑 三、行政管理体制改革蕴含的理念 四、行政管理体制改革对当代中国行政伦理制度化的影响 第二节 信息社会背景下的行政伦理转型 一、行政理念：由管理伦理向公共服务伦理转型 二、治理模式：由管理伦理和人情伦理向契约型共治伦理转型 三、伦理监督：由权力监督向与社会监督并存转型 四、行政价值：由传统精英行政向公民行政转型 第三节 对当代中国行政伦理失范现象的审视 一、社会转型期行政伦理失范的表现 二、行政伦理失范的主要原因 三、对当代中国行政伦理失范现象的反思第三章 中美行政伦理制度化实践及其启示 **节 中国传统伦理与制度同构实践 一、礼制是中国传统社会制度立法的渊源 二、礼法合一的伦理制度理念 三、德主刑辅的礼制治国模式 四、制度的伦理价值合理性 第二节 美国行政伦理制度化实践 一、美国行政伦理制度化的主要内容 二、美国行政伦理制度化实践的主要特点 第三节 中美行政伦理制度化实践启示 一、中国传统社会行政伦理制度化的启示 二、美国行政伦理制度化的启示第四章 当代中国行政伦理制度化界限 **节 当代中国行政伦理制度化的属性边界 一、介于制度安排和德性培育之间的行政伦理制度建设 二、制度安排视角下的行政伦理制度化 三、德性培育视角下的行政伦理制度化 第二节 当代中国行政伦理制度化的学理界限 一、价值边界 二、规范边界 三、德性边界 第三节 当代中国行政伦理制度化的实践界限 一、行政伦理制度化的两个维度 二、行政伦理制度化的主要原则 三、行政伦理制度化的操作边界第五章 当代中国行政伦理制度化的主要内容 **节 制定行政伦理职业标准 一、当前中国行政伦理职业标准制定的现状 二、当前我国行政伦理职业标准制定中存在的问题 三、当前我国行政伦理职业标准的主要内容 第二节 建立行政伦理组织 一、关于行政伦理组织 二、当前我国行政伦理组织建设的现状 三、当代中国行政伦理组织建设的路径 第三节 完善行政伦理教育体系 一、关于行政伦理教育 二、我国行政伦理教育现状 三、进一步完善我国行政伦理教育体系的设想 第四节 完善行政问责制度 一、我国行政问责制度建设取得的成效 二、我国当前行政问责制度建设存在的问题 三、当前我国加强行政问责制度建设的建议第六章 当代中国行政伦理制度化的目标 **节 以政府德性建设为核心的善政目标 一、政府德性的内涵 二、善政的内涵 三、行政伦理制度化视角下的政府德性建设 第二节 以公务员职业道德建设为基础的廉政目标 一、行政伦理制度化：公务员道德底线的保证 二、行政伦理制度化：实现廉政公共行政价值目标的有效途径 三、行政伦理制度化：探索权力制衡的新途径主要参考文献