A-11/人生大学讲堂书系.人生大学名人讲堂--卡耐基:洞悉人性的人生导师
- ISBN:9787558107597
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:182
- 出版时间:2016-03-19
- 条形码:9787558107597 ; 978-7-5581-0759-7
本书特色
拾月主编的《人生大学名人讲堂》丛书选择世界上*具代表性的10位各领域的名人,以传记故事为载体,通过生动有趣的故事,全方位地讲述其成长历程、主要成就和性格身份特征,真实地还原了一个时代伟人。 本丛书用生动、富于文采的语言描述了各领域名人的生平轶事、成功轨迹,行文流畅,文笔优美,引人入胜。 丛书内容翔实,不仅生动地记载了每位名人的生平经历,而且客观地总结了他们的成功经验和失败教训,文字通俗易懂,融知识性、趣味性于一体,足以为今人提供借鉴,帮助大家做一个有所作为、有益于社会的人。 《卡耐基(洞悉人性的人生导师)》为该丛书的其中一册。
内容简介
《卡耐基:洞悉人性的人生导师/人生大学讲堂书系》通过卡耐基的成功经历,告诉青少年朋友语言是一门艺术。只有充分掌握语言这种沟通艺术,我们才能在人际交往中取得事半功倍的效果,突破自己,打造幸福的人生。
目录
**节 委婉批评:让对方看到你赤诚的心
第二节 化解尴尬:窘境失语并不是无药可救
第三节 演讲魅力:让听众心甘情愿为你鼓掌
第四节 传递乐观:上帝也会对你微笑
第五节 抛橄榄枝:以柔善的方式赢得人心
第六节 换位思考:站在对方的立场说话
第七节 旁敲侧击:适当给对方提建议
第2章 游刃有余,社交魅力势不可挡
**节 软硬兼施:红脸白脸都要唱
第二节 晓之以情:说话要传情达意
第三节 欲取先予:心存善念,懂得感恩
第四节 勇于担当:认错也能以退为进
第五节 巧言攻心:要采蜜,就不要弄翻蜂房
第六节 以诚相待:让对方享受“贵宾”待遇
第七节 同舟共济:结合对方优势强强联合
第3章 修炼内在,掌握魅力人生的要诀
**节 直视恐惧,害怕永远都是纸老虎
第二节 告别自卑,自信者他人才会信之
第三节 远离气馁,借用他人的有效经验
第四节 平息浮躁,舍得名利负担
第五节 吸取阳光,积极的心理暗示很必要
第六节 积蓄热忱,对梦想满怀希望
第七节 成事在勤,谋事忌惰
第4章 出其不意,攻其不备的谈判魅力
**节 把握谈判中提问的艺术
第二节 谈判中让步技巧的取舍
第三节 1%的错误会带来100%的失败
第四节 知己知彼,抓准对方软肋
第五节 巧用激将法,事半功倍
第六节 沉默是一种无言的武器
第七节 适当保全他人的面子
第5章 擦拭心灵,来一场整顿情绪的革命
**节 冲动是魔鬼,愤怒意味着无知
第二节 不要把时间花在争论上
第三节 平衡心态:让悲伤到此为止
第四节 抛开忧愁:不做“烦恼大王”
第五节 活在当下:今天比昨天和明天更宝贵
第六节 常怀感恩:感恩的人很少为事情犯愁
第七节 面对现状:不要试图改变不可避免的事
第6章 不要试图改变不可避免的事
**节 勿施于人,不做无用的批评
第二节 避免争论,共同营造快乐的氛围
第三节 拒绝束缚,爱对方就给对方自由
第四节 宽以待人,家人会更爱你
第五节 相互尊重,是家庭的幸福源泉
第7章 突破自己,打造卓越人生
**节 不要为自己找借口
第二节 坚忍做主,把困难看成磨炼
第三节 秉持信念,开拓人生荒原
第四节 深信不疑,自己是独一无二的
第五节 不要吝啬自己,助人就是助己
第六节 创新思维,敢于独辟蹊径
节选
《卡耐基:洞悉人性的人生导师/人生大学讲堂书系》: 在南北战争时,林肯总统一次又一次地任命新的将军上前线去带兵打仗,但是每一个将军——麦巴里兰、胡克尔、波普、伯恩基、格兰特,都毫无例外地相继失败,这个情况让林肯非常失望。而在当时,全国有一半以上的百姓都在痛骂这些将军,可是林肯却始终保持着沉默。后来,别人询问他为何不对这些将军做出点评的时候,他引用了一句话——“不评议别人,别人才不会评议你。”这样的小故事并非只有一件,1863年7月,盖茨堡战役爆发。此时李将军向南撤退,突然天降大雨,李将军和他的士兵们退到波多梅克时发现他们面对着一条高涨而无法通过的河流。面对这样的敌人,林肯命令格兰特将军立刻对李将军展开进攻。然而,格兰特将军却并没有按照林肯的指示发起进攻,反而是一拖再拖,并且找出各种各样的接口,拒绝出兵。*终暴雨停止了,李将军也借此逃脱。 听闻这个消息的林肯非常生气,但是在理智思考之后,他给格兰特将军写了一封信,信里没有半点指责,反而是写出了很多格兰特将军的心声。他说:“的确,在那种情况之下,出击李将军似乎是举手之劳的事,但是假如我当时也在盖茨堡,或许我也会像格兰特将军一样。出击很容易,可是面对伤兵的悲号哀吟、面对百姓的流离失所。或许我的抉择也会如格兰特将军一样……”卡耐基看到了林肯的这些事迹,内心产生了很大的波动和相当深刻的感悟。他充分认识到,面对错误,尖刻的批评和斥责几乎都是无济于事的。后来,他将这则故事抄录在自己的本子上,时时刻刻提醒着自己,不要轻易去批评他人、斥责他人,而是要站在对方的角度多想一想。 除了站在他人的角度去努力思考他的所作所为之外,我们也不可避免地会对他人提出建议和批评,无论是对待工作伙伴,还是对待自己周围的朋友,这样的场景并不少见。对此卡耐基也提出了自己的看法,那就是用自己*真诚的态度去委婉地提出建议。 在你想要表达不同意见的时候,很多人都是不管不顾地说出自己的看法,甚至带着一点点高傲,这就让对方非常不舒服,会在无意中形成“高低不对等”的局势。可如果你在否定他意见之前,先肯定他意见之中好的方面,或者是他的创新意识,这就会造成不同的结果。一段谈话开始前的赞扬,就好像牙医给病人使用的麻醉剂,钻牙虽然仍是痛苦的事情,但病人感觉到的疼痛会减轻很多。 用疑问旬来代替肯定句,这是一个非常好的表达自己不同意见的方法,实际上,这也就是将自己的不同意见告诉别人的*佳句式。尤其是在指出别人错误的时候,一定要用委婉含蓄的方式,不要太直接,以免让人心生抵触。而含蓄委婉地指出他人的过错,更可以激发起他人的羞愧之心并让他们心存感激。这样他们在今后的工作中能够采取更兢兢业业的态度,同时也能够积极努力地去纠正自己的错误,使情况大为改观。 我们在要求同事为自己做事,又或者要求下属完成某项工作的时候,尽量不要用肯定旬句式,比如,对别人说:“你要做这个”,或是“不要做这个”。 而更应该考虑用疑问句说:“你认为这样做可以吗?”“你认为这样怎么样?”或者也可以说“我们这样做,会不会比较好一点?”合理并且擅长用这种委婉的表达方式来传达自己的意图,不仅能够让对方感到舒服,让对方易于改正自己的错误,同时,也维护了他人的自尊,让他们认为自己的存在的确重要,会让他希望跟你合作,而不是产生抵触情绪。 “委婉”是说话时的一种策略,也就是在阐述自己观点的时候,不要用太过直述的语言来说明问题,而是要用曲折的方法加以烘托或暗示,让他人通过自己的思考而得出结果,从中揣摩出你的意图。 ……
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