×
超值优惠券
¥50
100可用 有效期2天

全场图书通用(淘书团除外)

关闭
图文详情
  • ISBN:9787517043874
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:224
  • 出版时间:2016-06-01
  • 条形码:9787517043874 ; 978-7-5170-4387-4

本书特色

为了激发读者的学习兴趣,让读者快速掌握网络 互连设备的配置和管理技术,杨玥主编的《网络设备 配置与管理(软件工程专业普通高等教育十三五规划教 材)》以校园网网络设备调试过程为线索,从网络设备 的配置角度出发逐步展开。以项目为驱动,使学生从 一开始就带着项目开发任务进入学习,在做项目的过 程中逐渐掌握完成任务所需的知识和技能。本书是国 内真正的cdio项目驱动型规划教材,以任务为中心, 以职业岗位能力为目标,按照网络规划和设计的基本 流程组织教材内容?br/> 本书共分为十五个子项目,分别为认识网络、网 线制作和两机互联通信、利用交换机构建局域网、交 换机的基本配置、路由器的基本配置、管理远程设备 、路由器静态路由、动态路由协议、nat的配置、 vlan的实施、生成树协议的实施、中型路由网络构建 、:eigrp的实施、ac[。的实施和建立广域网连接, 这些子项目从整体上形成了校园网网络设备调试的全 过程?br/> 本书概念清晰,逻辑性强,循序渐进,语言通俗 易懂,适合作为高等学校计算机相关专业的网络互联 设备和网络设备调试等课程的教材,也适合从事与网 络互联设备相关行业的初级、中级人员学习参考?br/>                                 

内容简介

为了激发读者的学习兴趣,让读者快速掌握网络互连设备的配置和管理技术,本书以校园网网络设备调试过程为线索,从网络设备的配置角度出发逐步展开。以项目为驱动,使学生从一开始就带着项目开发任务进入学习,在做项目的过程中逐渐掌握 完成任务所需的知识和技能。一步一步地解决问题,向成功靠近,每一个单项工作任务(子项目)的完成都会带来小小的成功喜悦,增加一点点自信,引发继续向上的动力。本书是国内真正的CDIO项目驱动型规划教材,以任务为中心,以职业岗位能力为目标,按照网络规划和设计的基本流程组织教材内容。

目录

前言项目1 认识网络 1.1 项目任务 1.2 项目预备知识 1.2.1 计算机网络的定义 1.2.2 计算机网络的组成 1.2.3 计算机网络的功能 1.2.4 计算机网络的分类 1.2.5 数据交换技术 1.2.6 计算机网络的发展过程 1.2.7 网络体系结构 1.2.8 计算机网络技术发展趋势项目2 网线制作和两机互联通信 2.1 项目任务 2.2 项目预备知识 2.2.1 数据传输基础知识 2.2.2 网络传输介质 2.2.3 tcp/ip参考模型 2.2.4 ip地址 2.2.5 同轴电缆 2.2.6 无线传输介质 2.3 项目实施 2.3.1 项目分析 2.3.2 双绞线制作网线 2.3.3 硬件连接 2.3.4 设置ip地址 2.3.5 利用ping命令测试网络连通性 2.3.6 利用arp命令管理arp缓存项目3 利用交换机构建局域网 3.1 项目任务 3.2 项目预备知识 3.2.1 项目涉及理论分析 3.2.2 局域网的基础知识 3.2.3 局域网组网设备 3.3 项目实施 3.3.1 项目分析 3.3.2 硬件连接和设置ip地址 3.3.3 设置工作组 3.3.4 创建新用户 3.3.5 设置共享文件夹 3.3.6 访问共享文件夹项目4 交换机的基本配置 4.1 项目任务 4.2 项目预备知识 4.2.1 交换机的基本功能 4.2.2 交换机管理方式 4.2.3 交换机基本配置方法 4.2.4 交换机的基本命令 4.2.5 交换机的端口配置 4.2.6 管理思科设备 4.2.7 思科设备模拟软件——cisco packet tracer 4.2.8 cisco los命令行界面功能 4.3 项目实施 4.3.1 物理连接 4.3.2 登录交换机 4.3.3 基本配置命令 4.3.4 系统帮助项目5 路由器的基本配置 5.1 项目任务 5.2 项目预备知识 5.2.1 路由器概述 5.2.2 路由器组成 5.2.3 路由器功能 5.2.4 路由器管理方式 5.2.5 路由器基本配置 5.2.6 思科路由器的启动 5.2.7 思科路由器的基本配置命令 5.2.8 思科路由器的安全配置命令 5.2.9 基本配置命令 5.2.10 系统帮助 5.3 项目实施 5.3.1 项目分析 5.3.2 观察路由器 5.3.3 物理连接 5.3.4 登录路由器 5.3.5 路由器实现子网互联项目6 管理远程设备 6.1 项目任务 6.2 项目预备知识 6.2.1 远程访问设备的好处 6.2.2 远程访问交换机涉及的配置命令 6.3 项目实施 6.3.1 配置telnet方式访问交换机 6.3.2 配置telnet方式访问路由器项目7 路由器静态路由 7.1 项目任务 7.2 项目预备知识 7.2.1 路由表 7.2.2 静态路由 7.2.3 默认路由 7.2.4 静态路由的配置 7.3 项目实施 7.3.1 项目分析 7.3.2 硬件连接 7.3.3 设置pc机ip 7.3.4 配置路由器的直连路由 7.3.5 测试直连网段 7.3.6 配置路由器的静态路由 7.3.7 测试非直连网段项目8 动态路由协议 8.1 项目任务 8.2 项目预备知识 8.2.1 路由协议 8.2.2 rip协议 8.2.3 rip的配置 8.2.4 ospf协议 8.2.5 ospf协议的配置 8.3 项目实施 8.3.1 案例分析 8.3.2 rip协议配置 8.3.3 ospf协议配置项目9 nat的配置 9.1 项目任务 9.2 项目预备知识 9.2.1 nat基本概念 9.2.2 静态nat的基本概念 9.2.3 动态nat的基本概念 9.2.4 pat的配置 9.2.5 nat的故障排除 9.3 项目实施 9.3.1 内部源地址静态nat配置实施 9.3.2 内部源地址动态nat配置实施项目10 vlan的实施 10.1 项目任务 10.2 项目预备知识 lo.2.1 了解vlan 10.2.2 划分vlan 10.2.3 vlan中继 10.2.4 vtp 10.2.5 路由器实现vlan问路由 10.2.6 三层交换机实现vlan问路由 10.3 项目实施 10.3.1 项目分析 10.3.2 vlan和子网设计 10.3.3 硬件连接 10.3.4 ip地址设置 10.3.5 配置vtp 10.3.6 划分vlan 10.3.7 配置vlan中继 10.3.8 配置vlan路由 10.3.9 测试项目11 生成树协议的实施 11.1 项目任务 11.2 项目预备知识 11.2.1 生成树协议的理论基础 11.2.2 检验stp的配置 11.2.3 pvst 11.2.4 快速生成树协议(rstp) 11.3 项目实施 11.3.1 项目回顾 11.3.2 项目分析 11.3.3 硬件连接 11.3.4 stp设计 11.3.5 配置v1]p 11.3.6 配置vlan划分和vlan中继 11.3.7 配置rstp 11.3.8 测试项目12 中型路由网络构建 12.1 项目任务 12.2 项目预备知识 12.2.1 检查路由操作 12.2.2 实施vlsm 12.2.3 ospf的原理 12.2.4 ospf的基础配置 12.2.5 ospf的高级配置 12.3 项目实施 12.3.1 项目回顾 12.3.2 项目分析 12.3.3 硬件连接 12.3.4 ospf基础配置 12.3.5 配置ospf虚拟线路 12.3.6 测试项目13 eigrp的实施 13.1 项目任务 13.2 项目预备知识 13.2.1 eigrp的原理 13.2.2 eigrp的基本配置 13.2.3 eigrp的高级配置 13.3 项目实施 13.3.1 项目回顾 13.3.2 硬件连接 13.3.3 设置pc机的ip地址 13.3.4 配置直连路由 13.3.5 配置eigrp协议 13.3.6 测试 13.3.7 检验eigrp的配置项目14 acl的实施 14.1 项目任务 14.2 项目预备知识 14.2.1 acl的基础理论 14.2.2 标准acl的配置 14.2.3 标准acl的配置实例 14.2.4 扩展acl的配置 14.2.5 扩展acl的配置实例 14.3 项目实施 14.3.1 项目回顾 14.3.2 硬件连接 14.3.3 设置pc机的ip地址 14.3.4 配置web服务和ftp服务 14.3.5 配置网络连通 14.3.6 测试1 14.3.7 配置acl 14.3.8 测试2项目15 建立广域网连接 15.1 项目任务 15.2 项目预备知识 15.2.1 广域网连接的基础理论 15.2.2 ppp的原理 15.2.3 ppp的pap配置 15.2.4 ppp的chap配置 15.3 项目实施 15.3.1 项目回顾 15.3.2 硬件连接 15.3.3 配置ip地址 15.3.4 配置路由器接口 15.3.5 配置ppp的pap认证 15.3.6 配置ppp的chap认证 15.3.7 测试1 15.3.8 配置rip协议 15.3.9 测试2参考文献
展开全部

作者简介

杨玥,女,1980年生,教授,2005年毕业于兰州理工大学,硕士研究生,担任信息与控制学院电信与计算机系主任,物联网工程专业带头人,获得微软MCT讲师和微软银牌讲师。主要教授过《计算机网络》(校级精品课负责人)、《WEB程序设计》(校级项目教学示范课负责人)、《C#程序设计》(校级项目教学示范课负责人)等课程。从2011年开始,在《计算机网络》、《WEB程序设计》和《网络互连设备》等课程中开展了项目教学,学生反映授课效果良好。近6个学期,每学期教学质量等级均是A。近3年的,综合的年终考核均是A。 2012年参与《借力国际品牌、深化校企融合、立足学以致用、培养应用型卓越计算机工程人才》课题获得省级教学成果二等奖,2009年参与课题获得省级教学成果三等奖。从工作以来,先后出版了《WEB程序设计:ASP.NET(项目教学版)》等5部教材,均为**主编。2014年主持1项省级教改立项,近3年参与了7项省级立项、发表了核心期刊论文4篇,以及数十篇教改论文,并且指导学生发表论文近10篇。

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航