情系科研-藏绿斋札记

前言／001
**篇科学研究：途径与方法
治学三境界与科学创造四阶段／002
漫谈科学研究的途径／009
漫谈技术研究的途径／028
谈中西方治学的途径／037
爱因斯坦“狭义相对论”的科学方法试析／044
爱因斯坦“广义相对论”的科学方法试析／067
科学研究一刻也不能离开理论思维／080
量子理论的诞生和发展及其科学方法分析／084
简单的方程，古怪的结果／107
现代科学是综合的科学／120
“演绎检验法”作为科学方法／128
假说和假设是通向科学发现的桥梁／134
观察和实验是现代科学的主要方法／141
推理是由已知探求未知的主要手段／147
谈谈理论研究中的若干问题／152
科学研究：先求同，后求异／160
创新二议／162
谈谈科学研究中的战术技巧／164
机遇垂青有准备的头脑／171
直觉和灵感来自不懈的追求／175
我走过的科学研究之路／182
第二篇学习方法
斯文有传，学者有师／214
博学笃志，追求卓越／224
谈谈如何科学地学习／244
老想着它／248
记学术笔记是个好习惯／251
还是多读点书好／254
文献工作是科学研究的**步／256
青年学人要学点思维科学／260
第三篇治学与为人
关于治学与为人／264
教师的责任／267
关于研究生指导教师的作用／273
笃学诚行，唯恒创新／282
端正学风，反对和防止学术不端行为／292
寄语青年学人／302
第四篇科技学术论文写作与基金申请
漫谈科技学术论文的写作／308
怎样宣读科技学术论文／336
研究生开题报告谈／350
怎样申请科学基金／357
后记／378
参考书目和文献／380