中学化学教与学艺术探究

初中部分
1．为什么要学习化学知识？
2．初中化学教育的宗旨是什么？
3．科学探究的意义是什么？
4．科学探究的一般程序你知道吗？
5．如何备好一节化学课？
6．如何上好**节初中化学课？
7．**单元的课题3《走进化学实验室》是否可以提前上？
8．怎样才能学好化学？
9．元素符号什么时候教比较合适？
10．为了激发学生的求知欲望，培养学生的科学探究能力，“制取氧气”这一节课*好采取什么样的方式？
11．工业上以空气为原料制取氧气的过程中，哪种气体先蒸发？
12．第三单元《物质构成的奥秘》的课题2《原子的结构》一节内容的教学深度应该怎么把握？
13．如何引导学生理解元素概念中的“一类原子”？初中部分
1．为什么要学习化学知识？
2．初中化学教育的宗旨是什么？
3．科学探究的意义是什么？
4．科学探究的一般程序你知道吗？
5．如何备好一节化学课？
6．如何上好**节初中化学课？
7．**单元的课题3《走进化学实验室》是否可以提前上？
8．怎样才能学好化学？
9．元素符号什么时候教比较合适？
10．为了激发学生的求知欲望，培养学生的科学探究能力，“制取氧气”这一节课*好采取什么样的方式？
11．工业上以空气为原料制取氧气的过程中，哪种气体先蒸发？
12．第三单元《物质构成的奥秘》的课题2《原子的结构》一节内容的教学深度应该怎么把握？
13．如何引导学生理解元素概念中的“一类原子”？
14．根据教材中各种元素在地壳中的含量（质量分数，可以推测出哪些结论？
15．“元素周期表简介”章节应该把握到什么程度？
16．饮水的净化要注意什么？
17．“水的组成”章节有哪些说法值得注意？
18．初中化学化合价的学习中，学生应该掌握哪些规律？
19．化学反应中的质量守恒定律容易学习吗？
20．如何上好课题《二氧化碳制取的研究》？
21．“燃烧和灭火”这一节课选择什么样的课型？
22．讲授溶液中的“金属活动顺序”时应该怎样把握？
23．“溶液的形成”这一节课应该注意些什么？
24．有关溶解度、溶液中溶质的质量分数的教学，应该注意些什么？
25．在计算溶解度和溶质的质量分数时，抓住什么*关键？
26．学习“常见的酸和碱”是否可以再扩展一些教学内容？
27．初中化学的“酸和碱的中和反应”应该怎样教？
28．“盐和化肥”单元重点应该掌握些什么？
29．“化学与生活”单元应该了解些什么？
30．初中化学要注意哪些重要的图表？
31．学习微粒结构时应该注意的是什么？

高中部分
32．面对高一新生教师应该说些什么？
33．高中三年应该怎样学习？
34．学习高中化学的基本方法有哪些？
35．物质的结构、性质、存在和用途的关系是怎样的？
36．氯气的重要性质和重要的卤化物包括哪些？
37．中学化学中的一些基本概念应该怎么教？
38．学习氧化还原反应应该弄清些什么？
39．氧化还原反应方程式中的“双线桥”和“单线桥”有何区别？
40．无机含氧酸酸性强弱的依据是什么？
41．学习《物质的量》章节，应该注意些什么？
42．化学反应过程中为什么会有能量的变化？
43．学习化学反应的反应热应该注意些什么？
44．如何区别常见的几个化学量？
45．硫的物理性质有什么特点？
46．硫化氢有哪些重要特性？
47．硫代硫酸（H2S2O3及硫代硫酸钠（Na2SO3中S元素的化合价各是几价？
48．学习硫酸应该掌握哪些方面的性质？
49．吸水性与脱水性、挥发性与稳定性有什么区别？
50．学习了硫及其化合物的性质以后，你对下面的转换关系有什么启发
51．如何认识离子反应？
52．如何理解金属钠与水反应产生的一些现象？
53．钠和水的化学反应方程式“2Na+2H2O=2NaOH+H2”在计算时有什么妙用吗？
54．钠的氧化物有几种？
55．过氧化钠与水、二氧化碳的反应是有规律的，这些规律可以用作哪些方面的计算？
56．原子结构和元素周期律的教学内容如何学习？
57．稳定结构一定都是8电子结构吗？
58．元素周期表中存在着哪些之“*”？
59．短周期元素的原子、分子、离子有哪些结构特征？
60．如何比较常见元素微粒的半径？
61．如何掌握化学键与分子结构的关系？
62．物质熔、沸点的高低是由什么决定的？
63．在离子化合物中，离子极化能力的大小与哪些因素有关？
64．离子极化对某些金属化合物性质有什么样的影响？
65．水的性质包括哪些？
66．金属和水反应，为什么有些可以生成金属氢氧化物，有些却生成金属氧化物？
67．为什么物质一般在热水中的溶解度比在冷水中的溶解度大？
68．为什么NaHCO3的溶解度小于Na2CO3，而Ca（HCO32）的溶解度大于CaCO3
69．水分子在液态、气态和固态下有什么不同的表现？
70．水为什么在一个大气压、4℃时的密度*大？
71．记忆氮气的物理性质有什么技巧吗？
72．通常情况下氮气化学性质很稳定，点燃的情况下能跟哪些金属发生化学反应？
73．金属镁在空气中燃烧会有几种产物？
74．如何区别氮气、氨气、氨基、铵、胺等微粒的结构？
75．几种常见的气体，常温常压下在水里的溶解度你都知道吗？
76．硝酸有哪些重要的化学性质？
77．硝酸铵为什么既可以做化学肥料又可以做炸药？
78．氧化还原反应方程式配平的关注点是什么？
79．有关硝酸与金属反应的计算题比较难，有没有简单的计算方法
80．学习磷及其化合物主要应该掌握些什么？
81．影响化学反应速率的因素有哪些？
82．影响化学平衡移动的条件是什么？
83．如何学好化学平衡知识？
84．化学平衡常数与平衡移动的关系是怎样的？
85．水的电离常数与水的离子积常数有何区别？
86．在计算溶液的pH的时候应该注意些什么？
87．怎样区别酸的浓度、c（H+和溶液的pH？
88．如何认识盐的水解？
89．水解反应有哪些重要规律呢？
90．水解反应有哪些方面的重要应用呢？
91．盐溶液中怎么判断离子能否共存？
92．电化学知识应该掌握哪些重要的规律？
93．如何学好溶度积？
94．同素异形体之间的相互转化是物理变化还是化学变化？
95．为什么碳原子的价电子排布式是2S2p2而不是2S12P3呢？
96．为什么热稳定性Na2CO3>NaHCO3>H2CO3？
97．2Fe+2I=2Fe+I2禾口2Fe+I2=2Fe+2I都能进行吗
98．学习硅的知识的过程中，重点应该掌握些什么？
99．在常见的哪些物质的水溶液中通入CO2能够产生沉淀？
100．你了解常见的一些沉淀的产生与消失的反应吗？
101．学习铝的化合物要注意什么？
102．在铝盐溶液中通入硫化氢或二氧化碳或加入碳酸钠，生成物各是什么？
103．FeCl3（棕黄色溶液常见的反应有哪些？
104．在CuCl2、FeCl2、FeCl3，溶液中加入氨水各有何现象？有机化学部分
105．置换反应和取代反应有什么区别？
106．烷烃裂解时为什么从碳链中间断裂？
107．甲烷和溴水能发生反应吗？
108．丙烷与卤素的取代反应表示为CH3-CH2-CH3CH2-CH2X+HX对吗？
109．怎样给烃类有机化合物命名？
110．硝酸和硫酸同烷烃反应吗？
111．乙烯和溴反应用溴水好还是用纯溴好？
112．乙烯与氯水及溴水反应产物相似吗？
113．水合、水解、水化有何区别？
114．乙烯被高锰酸钾溶液氧化时为什么有褐色沉淀生成？
115．乙炔有酸性吗？
116．如何除去乙烯中的少量乙炔？
117．用电石制的乙炔为什么有难闻气味？
118．在苯中加入溴或溴水的反应产物是一样的吗？
119．甲苯和氯气反应生成什么产物？
120．甲苯为什么易被氧化成苯甲酸？
121．甲苯能被高锰酸钾溶液氧化，为什么甲苯在硝化时，甲基不被硝酸氧化？
122．在一氯甲烷中加入AgNO3溶液有何现象？
123．卤代烃CH3CH2CHBrCH3发生消去反应时主要生成什么产物？
124．由卤代烃可以转化为哪些有机物？
125．乙醇分子中有-OH基团，乙醇显酸性还是显碱性呢？
126．苯酚的酸性为什么比醇强？
127．用甲醛还原氢氧化铜的实验有时为什么得不到红色的沉淀
128．甲醛与氢发生加成反应吗？
129．你能从甲酸分子结构中找出几种官能团？
130．为什么甲酸的酸性比乙酸强？
131．甲醇、甲醛和甲酸为什么都能使高锰酸钾溶液褪色？
132．NH3、R—NH2哪一种碱性强？为什么？
133．你了解常见的*简单的有机物吗？
134．如何用化学方法分离葡萄糖和果糖的混合物？
135．氨基酸为什么能与铜盐反应？
136．常见酸的酸性强弱顺序是这样的？
137．鉴别下列各组物质*好的方法是什么？
138．能使酸性高锰酸钾溶液和溴水褪色的物质有哪些？

参考文献信息