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  • ISBN:9787567559394
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:56
  • 出版时间:2017-01-01
  • 条形码:9787567559394 ; 978-7-5675-5939-4

本书特色

《幼儿园环境创设实训手册 》是高等院校学前教育专业的基础课教材,是《幼儿园环境创设》的配套实训教材,分别从以下三个模块来介绍:diyi模块梳理了幼儿园环境创设的相关理论,第二模块呈现了幼儿园室内外环境的规划与创设,第三模块介绍了幼儿园玩教具制作的方法和要点。

内容简介

本书是高等院校学前教育专业的基础课教材, 是《幼儿园环境创设》的配套实训教材, 分别从以下三个模块来介绍: **模块梳理了幼儿园环境创设的相关理论, 第二模块呈现了幼儿园室内外环境的规划与创设, 第三模块介绍了幼儿园玩教具制作的方法和要点。

目录

**模块 幼儿园环境创设的基本理论 项目一 幼儿园环境创设的基本理论(一) 幼儿园环境创设的基本理论(二) 幼儿园环境创设的基本理论(三) 幼儿园环境创设的基本理论(四) 幼儿园环境创设的基本理论(五) 项目二 “幼儿园环境创设”课程自主学习计划 项目三 优秀案例评析: 幼儿园环境创设赏析 项目四 实训阶段小结 第二模块 幼儿园室内外环境的规划及创设 项目一 幼儿园空间环境的创设(一) 幼儿园空间环境的创设(二) 幼儿园空间环境的创设(三) 幼儿园空间环境的创设(四) 项目二 幼儿园主题墙的创设(一) 幼儿园主题墙的创设(二) 项目三 家园联系专栏的创设 项目四 班级区域环境的规划(一) 班级区域环境的规划(二) 区域活动观察记录 班级环境观察分析 项目五 优秀案例评析(一): 幼儿园户外环境创设 优秀案例评析(二): 幼儿园主题墙创设 优秀案例评析(三): 幼儿园区域环境创设 实训阶段小结 第三模块 幼儿园主题教育活动的环境创设 项目一 幼儿园主题教育活动环境创设的基本理论 幼儿园主题教育活动环境创设 项目二 优秀案例评析: 幼儿园主题教育活动环境创设 实训阶段小结 第四模块 幼儿园玩教具制作 项目一 幼儿园玩教具制作基本理论 项目二 变废为宝(自制五大领域玩教具) 第五模块 幼儿园环境创设的拓展技能 项目一 幼儿园环境创设的评价 项目二 说幼儿园环境 学习总结
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作者简介

陈桂萍,琼台师范高等专科学校《幼儿园环境与创设》精品课程负责人,郑天竺,琼台师范高等专科学校学前教育专业主任。乡镇幼儿园区域环境创设现状分析及策略研究[J],《课程教育研究》, 2013(28)。园校一体化合作,助推海南学前教育发展——以琼台师专学前教育专业为例[J],《职业教育旬刊》, 2015(12)。

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