- ISBN:9787302462446
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:205
- 出版时间:2017-06-01
- 条形码:9787302462446 ; 978-7-302-46244-6
本书特色
本书是一本信息素质教育类通用教材。本书基于PBL(基于问题的学习)教学模式,遵循人们认识问题和解决问题的逻辑流程编排教学内容,便于学习者系统地掌握信息检索与利用的知识与技能。本书内容包括信息资源概述、信息检索原理、馆藏信息资源的利用、常用的国内外典型检索系统、网络信息资源检索、信息的综合利用、学术规范等。 本书可作为各类高等院校信息检索类课程的教材或教学参考书,也可供信息管理人员、科技人员及其他感兴趣的读者阅读参考。 为方便教学和学习,本书编者制作了配套的电子教案,向本教材的授课教师免费提供,请从清华大学出版社网站(www.tup.com.cn)下载。
内容简介
信息检索课是集理论与实践教学于一体的课程,学生学习的自主性对教学效果影响很大。参加本书编写工作的均为从事高校信息检索课教学多年的资深教师,在多年的教学实践中,我们不断进行教学改革,针对该课程的特点,采用基于问题学习的(Problem-Based Learning,PBL)教学模式,取得了较好的效果。PBL模式将学习与任务或问题挂钩,通过学习者的自主探究与合作来理解和解决预设问题,学习隐含在问题背后的科学知识,提高自主学习和解决问题的能力。
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