幼儿园教育活动设计与指导

**章　幼儿园教育活动设计与指导概述………………………………… 001
**节　幼儿园教育活动概述 ………………………………………………002
第二节　幼儿园教育活动设计概述 …………………………………………006
第三节　幼儿园教育活动目标的制订 ………………………………………011
第四节　幼儿园教育活动内容的设计 ………………………………………018
第五节　幼儿园教育活动组织与指导的策略 ………………………………024
第二章　幼儿园健康教育活动设计与指导………………………………… 034
**节　幼儿园健康教育的目标 ……………………………………………035
第二节　幼儿园健康教育的原则和内容 ……………………………………042
第三节　幼儿园健康教育的途径和方法 ……………………………………044
第四节　幼儿园健康教育活动指导要点与设计 ……………………………048
第三章　幼儿园语言教育活动设计与指导………………………………… 061
**节　幼儿园语言教育的目标 ……………………………………………062
第二节　幼儿园语言教育的内容、途径和方法 ……………………………066
第三节　幼儿园语言教育活动指导要点与设计 ……………………………071
第四章　幼儿园社会教育活动设计与指导………………………………… 089
**节　幼儿园社会教育概述 ………………………………………………090
第二节　幼儿园社会教育的内容 ……………………………………………095
第三节　幼儿园社会教育的方法和途径 ……………………………………098
第四节　幼儿园社会教育活动指导要点与设计 ……………………………102
第五章　幼儿园科学教育活动设计与指导………………………………… 114
**节　幼儿园科学教育的内涵和目标 ……………………………………115
第二节　幼儿园科学教育的内容与方法 ……………………………………122
第三节　幼儿园科学教育活动指导要点与设计 ……………………………128
第四节　幼儿园数学认知教育活动设计与指导 ……………………………134
第六章　幼儿园艺术教育活动设计与指导………………………………… 146
**节　幼儿园艺术教育的内涵和目标 ……………………………………147
第二节　幼儿园艺术教育的内容与方法 ……………………………………152
第三节　幼儿园艺术教育活动指导要点与设计 ……………………………156
第七章　幼儿园主题教育活动设计与指导………………………………… 172
**节　幼儿园主题教育活动概述 …………………………………………173
第二节　幼儿园主题教育活动设计 …………………………………………175
第八章　幼儿园一日生活…………………………………………………… 188
**节　幼儿园一日生活概述 ………………………………………………189
第二节　幼儿园生活常规教育与习惯的养成 ………………………………194
第九章　幼儿园环境创设…………………………………………………… 207
**节　幼儿园环境创设概述 ………………………………………………208
第二节　幼儿园物质环境的创设 ……………………………………………212
第三节　幼儿园心理环境的创设 ……………………………………………219
第十章　幼儿园教育活动评价……………………………………………… 226
**节　幼儿园教育活动评价概述 …………………………………………227
第二节　幼儿园教育活动评价的内容与原则 ………………………………228
第三节　幼儿园教育活动评价的类型与方法 ………………………………235
参考文献……………………………………………………………………… 248