玛德琳和图书馆里的狗

1星价 ¥32.1 (7.0折)

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作者：莉萨.佩普

出版社：浙江少年儿童出版社

本类榜单：少儿

分类：少儿 > 绘本 > 精装绘本

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图文详情

ISBN：9787559702111
装帧：一般铜版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：32开
页数：32
出版时间：2017-08-01
条形码：9787559702111 ; 978-7-5597-0211-1

本书特色

玛德琳不喜欢读任何东西，而且特别不喜欢大声朗读，因为她害怕被人嘲笑。她渴望得到老师奖励的星星贴纸，星星代表读书读得很好。幸运的是，玛德琳在图书馆遇到一只叫作邦妮的狗。邦妮是个很棒的听众。玛德琳读书给邦妮听，从它那里学会了耐心和坚持，并慢慢拥有自信，走出了心灵困境。原来，当你不担心出错的时候，阅读就会变得充满乐趣。在当下大力推广阅读的热潮中，相信很多孩子都能从故事中找到共鸣，并受到鼓舞。

内容简介

这是一个从心底深处生发出来的故事，作者莉萨·佩普跟随公益项目“读书给狗听”整整一年创作而成。温暖的笔触，淡雅的画风，细腻地展现出女孩玛德琳坚持阅读、勇敢战胜自我的心路历程，贴近当下孩子的心灵，引发万千读者暖暖的感动。

相关资料

做儿童阅读的倾听者 “你愿意读书给一只狗听吗？” 这个点子会不会让你觉得很新奇？是的，在国外，读书给狗听是针对那些在学校不敢大声读书、有一定阅读障碍的学生的一项举措，能让他们身心愉悦地练习朗读，有助于提高阅读技能，培养自信心。《玛德琳和图书馆里的狗》讲的就是这样一个暖心的故事。玛德琳不喜欢朗读，她担心自己一读错就有人咯咯笑。但同时，她也希望得到代表“读书读得好”的星星，而不是“继续加油”的心形贴纸。是的，玛德琳渴望自我的认可，也渴望他人的肯定。这种内在需求是玛德琳转变的动因，也正是当下很多孩子所渴求的。从我的内心来讲，我不认为阅读障碍是件严重的事。如果用我所了解到的阅读障碍的一些“症状”来衡量，我的儿子完全可以被认定是一个“阅读障碍者”，跳行、跳字、替代字、写反字、字形结构失衡，有时候明明认识的字，读出来的音却是另外一个字的音……不过，我从来不认为这些行为是阅读障碍的表现。儿子如今已成为超级书虫，阅读量惊人。回想一下，如果没有“粗枝大叶”的包容，我要么会认为他不认真、不用心，要么会认为他有阅读障碍……但凡有了这样的标签，势必会强化他的“症状”，哪里会有现在的好学儿童呢？或许，我的个人经验不能代表全部家庭。但有一点是确定无疑的，那就是对孩子的接纳和包容非常重要。比如玛德琳的妈妈、老师和图书管理员，都是先给予玛德琳*的包容，然后再进行针对性的帮助，特别是采取了“读书给狗听”这样契合儿童心理的阅读疗法。狗狗与儿童似乎是天生的好伙伴，孩子很容易与它们建立情感连接。在听孩子读书的时候，狗狗不会挑剔，不会嘲笑孩子的阅读能力，而是会为他们创造一个无偏见、轻松的阅读氛围。狗狗不仅会“倾听”，还会与孩子们互动。玛德琳的阅读小伙伴——那只叫作邦妮的狗，就是这样做的。如此熨帖的阅读体验使得玛德琳重拾信心，阅读开始变得充满乐趣。中国目前还没有图书馆践行“读书给狗听”的活动。一方面，很多像我这样的成人对阅读障碍的认识和了解还不够，也就难以策划和实施这样的阅读活动；另一方面，即便理念更新，图书馆也很难找到合适的、受过训练且温顺的宠物狗。当然，如果可以的话，建议养有宠物狗的家庭用志愿服务、小组阅读等方式，去帮助有需要的孩子培养对阅读的兴趣，提高阅读能力，从而为养成阅读习惯奠定基础。中国在某些领域已经有很多帮助人的工作犬，希望也会出现帮助孩子爱上阅读的工作犬。叫什么好呢？导读犬？助读犬？如今，全民阅读如火如荼，喜爱阅读的孩子毫无疑问会投身其中，但是也有一些孩子对阅读的反应并不太好。家庭、学校、图书馆就要做好准备，接纳孩子缓慢成长的可能，并为他们创造锻炼与成长的机会。即便无法提供安静倾听的狗狗，也要尝试着创造出让他们更加放松、更加愉悦的环境。这时，学校阅读课的教学实践则尤为重要。我们可以通过分享阅读，发现潜在的阅读困难者，然后通过全班的阅读配对——注意不要针对性地配对，而是为每个孩子都找到一个阅读伙伴；也不要为了方便就随意地就近配对，而要允许孩子按照自选自愿的原则去寻找阅读伙伴。毕竟，向一位喜爱、熟识、忠实的听众朗读能给人带来简单的快乐，这种快乐能给阅读困难的儿童带来益处。在此基础上，我们还可以进一步组建阅读小组，通过持续默读、轮流朗读、小组讨论、小组创作、小组发布作品、小组儿童戏剧表演等活动，让阅读变得更加有趣好玩儿，也给不同能力和水平的孩子提供相同的展示与学习的机会。不管用何种方法，“玛德琳们”需要建立自信，需要有爱上阅读的动力。反过来，我们也要思考，成人对于孩子的期望是不是正在成为一种压力？我们是不是也可以成为像邦妮那样的完美倾听者呢？绘本慢学堂创办人、新阅读研究所研究员、独立阅读教师李一慢我为什么写这个故事这是一个从心底深处生发出来的故事。我生活在宾夕法尼亚州东部的巴克斯县，当我在图书馆*次看到“读书给狗听”的公益项目时，立即就喜欢上了。看到这些了不起的狗狗与孩子们一起工作，就像在观看魔术表演一般，非常快乐。我意识到自己想要把这些分享给更多人。于是，整整一年，我跟随他们，见证了一个又一个奇迹的诞生。书中所描画的狗狗，有很多在这之前生活在流浪狗收容所。现在，它们不仅开启了新生活，而且还能够帮助孩子们。我慢慢地熟悉并喜欢上了这些狗狗，以及它们的驯犬师。我很荣幸能够分享他们的故事。这个公益项目很有成效，它不仅仅是关于阅读的。这些孩子慢慢地从自己的茧壳里钻出来，重新获得了自信，自我身心得到了很好的发展。狗对主人的爱是无条件的，它们接受孩子的本真，从不附加任何条件。当孩子察觉到这一点时，他们不再感到害怕。一扇门打开之后，前进的动力也就自然形成。看到这样的事情发生，感觉真的很美好，我希望这本书能够把这些富有魔力的时刻分享给大家。美国图画书作家、插画家莉萨·佩普

作者简介

[美]莉萨·佩普（Lisa Papp）美国著名图画书作家、插画家，一直讲着故事长大，笔记本里全部是手稿。她*早的故事以她的猫、毛绒玩具和大自然里的东西为主角。一直到今天，莉萨还在讲故事、画画，只是它们现在全部出现在儿童图画书里。她的作品赢得了很多奖项，包括2011年美国亲子教育出版奖银奖，2012年*佳故事奖等。莉萨和同样是艺术家的丈夫罗伯特，以及他们的三只猫住在美国宾夕法尼亚州东南部的巴克斯县，她经常会读书给他们听。馨月资深翻译家，译笔精确，语言流畅。至今依旧十分畅销、备受好评的《苏斯博士经典绘本》（全15册）便是由其推荐引进并执笔翻译。曾翻译《园丁》《睡吧，我的小老虎》《了不起的测量师》《穿越法国的猫》以及“小狗和小熊”系列等几十种儿童绘本和儿童文学作品，并翻译《伊利亚随笔选》《老人与海》《杀死一只知更鸟》《卡萨布兰卡》《山核桃大街谋杀案》等作品。

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