- ISBN:9787520112956
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:260
- 出版时间:2017-11-01
- 条形码:9787520112956 ; 978-7-5201-1295-6
本书特色
本书通过梳理中外合作办学课程与教学改革的现状和成就,分析其存在的问题及影响因素,准确把握中外合作办学课程与教学改革的路径,从而正确指导并服务于课堂教学实践,为中外合作办学课程与教学改革的深入推进提供相应的理论支持,同时也能够为从事中外合作办学课程与教学改革的研究者、决策者、一线工作者提供参考。
内容简介
本书通过梳理中外合作办学课程与教学改革的现状和成就,分析其存在的问题及影响因素,准确把握中外合作办学课程与教学改革的路径,从而正确指导并服务于课堂教学实践,为中外合作办学课程与教学改革的深入推进提供相应的理论支持,同时也能够为从事中外合作办学课程与教学改革的研究者、决策者、一线工作者提供参考。
目录
**节 问题的提出
第二节 文献综述
第三节 研究思路与研究方法
第四节 研究内容与概念界定
第五节 研究框架与创新之处
第二章 中外合作办学大学本科课程研究与建设的理论依据
**节 知识价值论
第二节 跨文化理论
第三节 教育目的论
第四节 课程论
第三章 中外合作办学大学本科课程的现状——基于案例的分析
**节 人才培养目标的案例分析
第二节 课程设置的案例分析
第三节 课程实施状况的案例分析
第四章 中外合作办学大学本科课程存在的问题及影响因素分析
**节 中外合作办学大学本科课程存在的问题
第二节 中外合作办学课程问题形成的影响因素分析
第五章 中外合作办学大学本科课程设计
**节 课程目标设计
第二节 课程体系设计
第三节 课程实施设计
第六章 中外合作办学大学本科课程实施策略
**节 理念创新策略
第二节 文化创生策略
第三节 途径拓宽策略
第四节 师资优化策略
第五节 健全机制策略
结 语
参考文献
附录一
附录二
附录三
后 记
作者简介
曾健坤,教育学博士,副教授,湖南幼儿师范高等专科学校教务处处长,湖南省青年骨干教师培养对象。长期致力于国际教育研究、中外合作办学研究、英语课程与教学研究。曾任湖南文理学院国际学院院长助理、副院长等职,被评为湖南文理学院科技工作先进个人。主持湖南省哲学社会科学基金项目1项,湖南省教育科学规划项目1项,湖南省教学改革研究项目1项,湖南省教育厅科研优秀青年项目1项,湖南省社会科学成果评审委员会项目1项。以主要研究人员身份参与国家级和省部级课题4项,在《大学教育科学》、《湘潭大学学报》(哲学社会科学版)、《湖南师范大学教育科学学报》、《湖南社会科学》等CSSCI来源期刊或中文核心期刊及其他省级以上期刊上发表论文30余篇,参与编写教材1部、编撰词典2部。
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