包邮犯罪学

　　《犯罪学/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·卓越法律人才教育培养系列教材》：　　犯罪学是一种各学科之间的科学领域，所以它应当以邻近学科的研究概念、方法和成果充实自己，并且应当准备借用它们。*早从事犯罪学研究的，是从事其他科学和实践活动的生物学家、医生、心理学家和精神病学家等。这些研究主体的特殊性也决定了犯罪学研究的发展的特色，这些某一领域的专家纷纷从自己的专业出发，从单一的侧面来探索犯罪形成的原因并给出相对应的解决方法。因此这些不同的学说就不可避免地带有单一的特点，难以摆脱专业知识的限制和爱好领域的支配，往往过分地强调在自己研究方向上所取得的成就的理论价值，从而也难以全面客观地说明犯罪现象，因此，从不同角度探讨犯罪的多元犯罪原因论出现并逐渐占据了统治地位。在多元的犯罪原因探讨中，学者们从社会因素、个人因素等各个方面探求与犯罪之间的关系，以至于多元论的内容和范围实质上也在不断地扩充和发展。与此相适应，随着犯罪预防普遍进入犯罪学学者的研究视野，犯罪预防的研究也出现了多元化的特点，许多当代的犯罪学研究都将刑事控制模式、进行心理治疗和个别引导的医疗模式与以改造家庭条件、社会环境、教育状况为主要目标的社会模式同时运用于司法实践领域。单一方面的论断，表现出明显的片面性或绝对化的弊端。譬如说，犯罪的生物学理论，通常是从行为人的遗传、体型、性染色体异常、脑的功能失调、内分泌异常、男性荷尔蒙等个体特质方面来探讨犯罪行为形成的原因；犯罪社会学理论，则强调社会的变迁社会结构的变化、城市化进程、文化冲突、价值与道德规范崩解异化、社会管理与控制、贫富分化与社会分配不公、刑事司法政策、人口结构与状况、社会阶层的碰撞与矛盾等因素，对于社会犯罪现象产生及其发展变化的影响作用。虽然上述理论都从一个侧面解释了犯罪形成的原因，但并未实现全面揭示犯罪成因规律的目的，总是给人留下以偏概全、意犹未尽的感觉。这实际上亦在相当程度阻碍和限制着犯罪学的健康发展。因此，加强犯罪学理论的科际整合的建设，消除彼此障碍、进行不同学科倾向的犯罪学理论的融通便是其发展的前景。　　……