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- ISBN:9787303202577
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:153
- 出版时间:2017-07-01
- 条形码:9787303202577 ; 978-7-303-20257-7
内容简介
本套教材依照教育部中等职业学校民政服务与管理专业教学标准编写,教材名称与课程名称基本对应,涵盖民政服务与管理理专业的8门核心课程以及2门使用范围较广的专业方向课程。 特色1:打造一套适合民政服务与管理专业的较为完整的系列教材,方便学校及机构选用。 特色2:作者由教师及机构专家组成,强调可操作性。全套教材重视实用实操,很基本的理论,是为了实训服务。 特色3:版式版块活泼,用案例说话,用情景说话,尽量用图片表格来表达。
目录
项目一 认识社区
任务一 寻找社区的内涵
任务二 把握社区建设的要义
任务三 理解社区管理与服务的内容
项目二 理解社区工作的理论模式
任务一 掌握社区工作的主要模式
任务二 熟悉社区工作的工作方法
项目三 青少年服务
任务一 评估青少年身心发展状况
任务二 选择适当的社区服务方式
任务三 青少年社区心理咨询
项目四 服务社区老人
任务一 老年人的界定
任务二 通过环境系统认知老年人
任务三 社会维度中老年人常见问题及服务内容
任务四 健康维度中老年人常见问题及服务内容
任务五 社区的居家养老服务
任务六 健康管理服务
任务七 社区文化服务
任务八 膳食营养服务
任务九 专业照护服务
任务十 社会支持系统的构建
项目五 培育社区的社会组织
任务一 认识社区的社会组织
任务二 社区社会组织的服务内容
任务三 设计与管理社区社会组织的项目
项目六 社区综合治理
任务一 防控社区违法犯罪行为
任务二 做好社区人口管理
任务三 社区纠纷调解
项目七 社区流动人口计划生育管理与服务
任务一 了解流动人口与计划生育
任务二 社区中的计划生育服务
项目八 把握社区救助的内容
任务一 掌握低保救助的内容和程序
任务二 熟悉社区临时救助流程
任务一 寻找社区的内涵
任务二 把握社区建设的要义
任务三 理解社区管理与服务的内容
项目二 理解社区工作的理论模式
任务一 掌握社区工作的主要模式
任务二 熟悉社区工作的工作方法
项目三 青少年服务
任务一 评估青少年身心发展状况
任务二 选择适当的社区服务方式
任务三 青少年社区心理咨询
项目四 服务社区老人
任务一 老年人的界定
任务二 通过环境系统认知老年人
任务三 社会维度中老年人常见问题及服务内容
任务四 健康维度中老年人常见问题及服务内容
任务五 社区的居家养老服务
任务六 健康管理服务
任务七 社区文化服务
任务八 膳食营养服务
任务九 专业照护服务
任务十 社会支持系统的构建
项目五 培育社区的社会组织
任务一 认识社区的社会组织
任务二 社区社会组织的服务内容
任务三 设计与管理社区社会组织的项目
项目六 社区综合治理
任务一 防控社区违法犯罪行为
任务二 做好社区人口管理
任务三 社区纠纷调解
项目七 社区流动人口计划生育管理与服务
任务一 了解流动人口与计划生育
任务二 社区中的计划生育服务
项目八 把握社区救助的内容
任务一 掌握低保救助的内容和程序
任务二 熟悉社区临时救助流程
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