- ISBN:9787556028467
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:32
- 出版时间:2018-03-01
- 条形码:9787556028467 ; 978-7-5560-2846-7
本书特色
这是一本关于发现美、分享美的无字书。书里的小女孩珍妮随爸爸一起走过大街小巷回家去。途中,爸爸一直在忙着自己的事,可珍妮却发现了不一样的风景。和大人不同,小女孩眼中的五彩斑斓可能是一堆水果、一件花衣裳、一个形状奇特的瓶子,也可能只是路边的一朵不起眼的小花。珍妮一路收集了各种颜色的花朵,它们就是珍妮眼中的美好。但当珍妮在公园里看到一只死去的小鸟,珍妮决定把花分给小鸟。随后,她又遇到了公园长椅上的流浪汉和路边的小狗,她把花轻轻地放在流浪汉的身上,她和小狗握手打招呼,把花别在小狗的项圈上。这时,一直忙碌的爸爸也发现了珍妮的举动,他从拉着珍妮快走,变成了踱步到珍妮身后,看着她做这一切。回到家里,珍妮把花别在妈妈的耳后,也给两个弟弟的头发上插了几朵。*后,珍妮也把花送给了自己。她用这些话,向每一个她爱着的人表达了爱和关怀。
内容简介
《路边花》所获奖项
2016年凯特·格林威奖提名
2015年加拿大总督文学奖
2016年阿米莉娅·弗朗斯丝·霍华德-吉本奖
2015年《纽约时报》十佳绘本
2015年伊丽莎白·马拉兹-克利弗加拿大图画书奖
入选2015年纽约公共图书馆100本值得阅读和分享的好书
2016年美国图书馆协会推荐童书
2015年《出版人周刊》推荐图书
2015年《柯克斯书评》推荐绘本
2015年《学校图书馆》杂志推荐绘本
2015年美国号角书奖提名
2015年夏洛特·哈克杰出童书奖提名
2015年加拿大《国家邮报》推荐图书
2015年全球100本推荐图书
2016年加拿大儿童图书中心选书
2016年宾夕法尼亚中心家庭文化推荐童书
2016年美国银行街教育学院推荐童书
2015年第49个书架推荐绘本《路边花》所获奖项
2016年凯特·格林威奖提名
2015年加拿大总督文学奖
2016年阿米莉娅·弗朗斯丝·霍华德-吉本奖
2015年《纽约时报》十佳绘本
2015年伊丽莎白·马拉兹-克利弗加拿大图画书奖
入选2015年纽约公共图书馆100本值得阅读和分享的好书
2016年美国图书馆协会推荐童书
2015年《出版人周刊》推荐图书
2015年《柯克斯书评》推荐绘本
2015年《学校图书馆》杂志推荐绘本
2015年美国号角书奖提名
2015年夏洛特·哈克杰出童书奖提名
2015年加拿大《国家邮报》推荐图书
2015年全球100本推荐图书
2016年加拿大儿童图书中心选书
2016年宾夕法尼亚中心家庭文化推荐童书
2016年美国银行街教育学院推荐童书
2015年第49个书架推荐绘本
2015年美国国家动画协会推荐儿童插画奖
2016年阿尔昆绘本设计奖提名
2016年吉利特·伯吉斯奖选书
2016年格鲁吉亚儿童图画书奖提名
2015年图书资源侦查员奖推荐绘本
2015年美国GOODREADS网站读者选择奖提名
入选2017深圳读书月“年度十大童书”
入选新阅读2016第四届“中国童书榜”推荐儿童读物
相关资料
用无字绘本打开前所未有的阅读经验 不分年龄? 没有文字? 无穷乐趣? 无限想象 亦辰(绘本编辑) 无字绘本的年龄层 无字绘本经常被认为是给年纪很小的孩子看的故事书,其实,《画纸奇遇》《小丑和农夫》《路边花》这三本无字绘本适用的阅读年龄层更高,因为它们可以引导孩子观察书上的图像情节,用口语表达创造故事。对于4-8岁正处在阅读初级阶段的孩子来说,他们更容易注意到书中图像提供的线索,从而更好地预测故事的走向。对于8岁以上具有独立阅读能力的孩子来说,他们可能在情节铺陈、角色塑造和背景设定上有更多的体会,这种联系能够帮助他们发展、强化说故事的能力。 阅读无字绘本 无字绘本完全透过插图来理解故事,这样的阅读经验可以帮助读者锻炼从图像中提取信息的能力,扩展对阅读的定义。孩子阅读无字绘本,能够增加以下能力: 理解力:无字绘本通常比有文字的书更容易激发讨论,每个人都会呈现出不同的故事解读。《画纸奇遇》既可以解读为一部认识非洲动物的科普图画书,也可以认为是一次丰盛的想象之旅,或者说也可以是一次勇敢的追梦行动。 逻辑推理能力 当孩子阅读无字绘本时,他们会尽力去理解和分析各个角色的行为,以及这个行为可能导致的结果。在《小丑和农夫》的结尾,尽管小丑离开了,但是农夫的身边多了一只猴子,家长可以带领孩子猜想这只猴子是从哪来的,是不是小丑赠送给农夫的礼物? 细节观察能力:没有文字的故事促使读者将注意力集中在图画上,而不会只专注于文本本身,而图画中往往蕴藏着无数的细节,等待被挖掘,需要我们用心去发现。比如《画纸奇遇》中的狒狒,为什么它们都用左手画画,用左手拿面包呢?你猜到了吗? 口语表达能力:无字书让小朋友学习讲述故事的方法。《路边花》故事结构紧密完整,以小女孩和爸爸回家为线索,描述了她在不同的地点采花并依次将花送出,一直到家里的故事。小朋友在描述故事的过程中,需要抓住故事的线索,并用到一系列连接词来串联故事。 延伸活动 发现身边的美:带孩子走进大自然,发现身边点点滴滴的美。 去动物园看看:看过《画纸奇遇》里细腻逼真的非洲草原动物,家长可以带孩子去动物园,与动物们来一次更加亲密的接触。 舞台剧表演:《小丑和农夫》很适合角色扮演,以舞台剧的形式演出,如果能够让家长和孩子共同参与,那么演出会增色不少。 阅读无字书,挣脱文字的束缚,讲述属于自己的故事。
作者简介
乔纳诺·罗森: 乔纳诺·罗森是一位为儿童和成人出版了许多好书的作家,麦吉尔大学英文文学学士,为许多工作室供稿儿童诗歌,并因此小有名气。同时,他也在西蒙斯学院教授儿童文学课程。他凭借《路边花》一书,获得了2016年凯特·格林威奖提名和2015年总督文学奖,此外还有其他22项国际大奖,《纽约时报》《出版人周刊》《柯克斯评论》都给予了这本书一致好评。
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