统计学基础苏爱艳(第3版)/苏爱艳

模块一认识统计／ 1

任务一认识统计 1

学习目标 1

统计名言 1

任务描述 1

相关知识 2

1.1统计的内涵 2

1.1.1统计的三层含义 2

1.1.2统计的研究对象 3

1.1.3统计工作的流程 4

1.1.4统计工作的方法 4

能力训练 6

1.2统计学中常用的基本概念 7

1.2.1总体、样本和个体 7

1.2.2单位标志、标志表现和变量 7

1.2.3统计指标和统计指标体系 8

能力训练 11

任务解析 15

知识图谱 15



模块二统计数据的搜集／ 16

任务二统计数据的搜集 16

学习目标 16

统计名言 16

任务描述 16

相关知识 17

2.1统计数据的来源 17

2.1.1统计数据的间接来源 17

2.1.2统计数据的直接来源 18

能力训练 20

2.2统计数据搜集的方式 21

2.2.1统计报表 21

2.2.2普查 22

2.2.3重点调查 22

2.2.4典型调查 23

2.2.5抽样调查 23

能力训练 24

2.3统计数据搜集方案设计 26

2.3.1明确调查目的和任务 26

2.3.2确定调查对象、调查单位和填报单位 26

2.3.3确定调查项目， 设计调查表 27

2.3.4确定调查时间、调查时限和登记地点 28

2.3.5制订调查工作的组织和实施计划 29

能力训练 29

2.4统计调查误差 31

2.4.1统计调查误差的概念 31

2.4.2统计调查误差的种类 31

2.4.3防止登记性误差的措施 31

能力训练 32

任务解析 32

知识图谱 33



模块三统计数据的整理／ 34

任务三统计数据的整理 34

学习目标 34

统计名言 34

任务描述 34

相关知识 35

3.1统计数据整理步骤 35

3.1.1设计整理方案 35

3.1.2审核订正原始数据 35

3.1.3对原始数据进行分组 36

3.1.4统计汇总 36

3.1.5编制统计表， 绘制统计图 37

能力训练 37

3.2统计分组 38

3.2.1统计分组的概念 38

3.2.2统计分组的作用 38

3.2.3统计分组的形式 39

3.2.4统计分组的种类 41

能力训练 42

3.3分配数列的编制 43

3.3.1分配数列的概念及构成 43

3.3.2品质数列的编制 44

3.3.3变量数列的编制 47

3.3.4次数分布的类型 51

能力训练 52

3.4绘制统计图表 56

3.4.1统计表的构成 56

3.4.2统计表的种类 56

3.4.3编制统计表应注意的问题 57

3.4.4几种常用的统计图 58

能力训练 59

任务解析 61

知识图谱 62



模块四数据特征的描述指标／ 63

任务四总量与相对量的测定 63

学习目标 63

统计名言 63

任务描述 63

相关知识 64

4.1总量分析 64

4.1.1总量指标的概念和作用 64

4.1.2总量指标的计量单位 65

4.1.3总量指标的种类 65

4.1.4总量指标的核算 66

能力训练 71

4.2相对量分析 72

4.2.1相对指标的概念和作用 72

4.2.2相对指标的表现形式 73

4.2.3相对指标的种类和计算 74

4.2.4计算和使用相对指标应注意的几个问题 78

能力训练 79

任务解析 82

知识图谱 83

任务五集中趋势与离散程度的测定 83

学习目标 83

统计名言 83

任务描述 83

相关知识 84

5.1集中趋势的测定 84

5.1.1平均指标的概念、作用和类型 84

5.1.2平均指标的计算 85

5.1.3计算和使用平均指标应注意的几个问题 90

能力训练 91

5.2离散程度的测定 93

5.2.1标志变异指标的概念和作用 93

5.2.2变异指标的计算 94

5.2.3是非标志的平均数和标准差 97

5.2.4Excel在数据特征描述中的应用 98

能力训练 101

任务解析 103

知识图谱 103



模块五统计数据分析方法／ 104

任务六抽样推断 104

学习目标 104

统计名言 104

任务描述 104

相关知识 105

6.1抽样推断的意义 105

6.1.1抽样推断的概念 105

6.1.2抽样推断的特点 105

6.1.3抽样推断的意义 106

6.2抽样推断中的基本概念 107

6.2.1全及总体和样本总体 107

6.2.2全及指标和样本指标 107

6.2.3重复抽样和不重复抽样 108

能力训练 108

6.3抽样的组织形式 109

6.3.1简单随机抽样 109

6.3.2类型抽样 110

6.3.3等距抽样 110

6.3.4整群抽样 110

6.3.5多阶段抽样 111

能力训练 111

6.4抽样推断的方法 112

6.4.1抽样推断中误差的来源 112

6.4.2影响抽样误差的因素 113

6.4.3抽样平均误差与抽样极限误差113

6.4.4对总体平均数的区间估计 115

6.4.5对总体成数的区间估计 116

6.4.6利用Excel进行抽样及区间估计 116

能力训练 119

6.5必要样本单位数的确定 122

6.5.1影响必要样本单位数的因素 122

6.5.2确定必要样本单位数的方法 122

能力训练 123

任务解析 124

知识图谱 125

任务七动态数列分析与预测 126

学习目标 126

统计名言 126

任务描述 126

相关知识 126

7.1动态数列的种类与编制 126

7.1.1动态数列的构成 126

7.1.2动态数列分析的意义 127

7.1.3动态数列的类型 127

7.1.4动态数列的编制原则 129

能力训练 130

7.2动态数列的水平分析指标 131

7.2.1发展水平 131

7.2.2平均发展水平 132

7.2.3增长量 135

7.2.4平均增长量 135

能力训练 136

7.3动态数列的速度分析指标 138

7.3.1发展速度 138

7.3.2增长速度 139

7.3.3平均发展速度与平均增长速度 140

7.3.4计算和应用速度指标应注意的几点 141

能力训练 141

7.4动态数列的长期趋势及预测 144

7.4.1动态数列的影响因素 144

7.4.2长期趋势的预测误差 145

7.4.3时距扩大法 145

7.4.4移动平均法 146

7.4.5数学模型法 148

能力训练 152

任务解析 153

知识图谱 154

任务八统计指数分析 155

学习目标 155

统计名言 155

任务描述 155

相关知识 159

8.1统计指数分析的意义 159

8.1.1统计指数的概念 159

8.1.2统计指数的作用 160

8.1.3统计指数的种类 160

能力训练 161

8.2综合指数的编制 162

8.2.1编制思路 162

8.2.2数量指标综合指数的编制 163

8.2.3质量指标综合指数的编制 164

能力训练 164

8.3平均数指数的编制 166

8.3.1编制思路 166

8.3.2加权算术平均数指数的编制 166

8.3.3加权调和平均数指数的编制 167

8.3.4固定权数平均数指数的编制 167

能力训练 168

8.4指数体系与因素分析法 169

8.4.1指数体系 169

8.4.2因素分析的思路 170

8.4.3总量指标的双因素分析 170

8.4.4总量指标的多因素分析 171

8.4.5平均指标的双因素分析 173

能力训练 175

任务解析 177

知识图谱 178

任务九相关与回归分析 178

学习目标 178

统计名言 179

任务描述 179

相关知识 179

9.1相关分析 179

9.1.1函数关系和相关关系 179

9.1.2相关关系的类型 180

9.1.3相关分析的内容 181

9.1.4相关关系的测定方法 181

能力训练 186

9.2一元线性回归分析 188

9.2.1回归分析的概念 188

9.2.2回归分析与相关分析的区别与联系 188

9.2.3回归分析的内容 188

9.2.4一元线性回归分析 189

能力训练 193

任务解析 197

知识图谱 197



附录／ 198

附录一随机数字表 198

附录二标准正态分布概率度表 199



参考文献／ 202