创客教育阿拉丁和神灯——Scratch 2.0探险之旅

第3章 获 取 信 任 3.1 **次对话 故事 小朋友们都被魔法师的魔术吸引了过来。魔法师从人群中一眼就认出了阿拉丁，并告 诉阿拉丁自己是他的伯父。 任务 完成魔法师和阿拉丁的以下对话（见图3-1）。 魔法师拉着阿拉丁说:“我的孩子，你是裁缝穆司塔发的儿子吧？” 阿拉丁说：“不错，不过我父亲五年前就去世了。” 魔法师说：“我的孩子，你可能不知道，我是你的伯父，你父亲同母异父的兄弟啊！” 图3-1 获取信任 开始学习 本节学习的新功能块及解释见表3-1。 表3-1 新功能块学习1 功 能 块 解 释 让角色进行语言表达 让角色进行思考 现在执行表3-2的脚本，让魔法师和阿拉丁进行对话吧。 表3-2 对话脚本 角 色 脚 本 解 释 魔法师说完**句话等待2秒再说 第二句话，大家可以试一下等待 1秒与等待2秒的区别 在魔法师等待的2秒内阿拉丁说话 3.2 *初的信任 故事 魔法师给了阿拉丁十枚金币，让他回家交给母亲，并说明天要到家中拜访。阿拉丁赶 紧激动地跑回家告诉母亲这个消息。 任务 完成从大街上到阿拉丁家的背景转换。 在大街上，魔法师说：“亲爱的侄子，快些回去把这些钱交给你母亲，并替我向她问好。 告诉她，你见到了我以及我明天要去你家拜望她。” 阿拉丁回到家，对母亲说：“娘，我今天见到了我那个多年在外流浪的伯父了。他还 嘱咐我问候你，并说明天前来拜访你。” 第3章 获 取 信 任 开始学习 本节学习的新功能块及解释见表3-3。 表3-3 新功能块学习2 功 能 块 解 释 将背景切换为“大街上” 将背景切换为“阿拉丁家” 当舞台背景切换成所需背景时，开始执行程序 现在执行表3-4的脚本，让阿拉丁把这个消息告诉母亲吧。 表3-4 通知母亲脚本 角 色 脚 本 解 释 魔法师说 阿拉丁说 通过舞台背景的切换，控制 阿拉丁母亲的显示与隐藏 3.3 家 中 拜 访 故事 母亲听了阿拉丁的话表示疑惑，因为据她所知，阿拉丁确实有一个伯父，不过早就去 世了。听了母亲的话，阿拉丁将信将疑，茫然不知所措。第二天，魔法师带着新衣服来到 了阿拉丁家。经过一番哭诉和表演，阿拉丁母子相信了魔法师的话。 任务 通过编程帮阿拉丁穿上新衣服。 开始学习 本节学习的新功能块及解释见表3-5。 表3-5 新功能块学习3 功 能 块 解 释 将造型切换为造型列表里的指定造型 按照造型列表里的顺序，让角色从当前造型切换到下一个 造型，如果已经是*后一个造型，就切换回**个造型 设置角色的旋转模式，一共有三种模式。如在角色飞行时 设置“任意”旋转模式，可以使角色更加真实自然。人物 在走动时设置“左-右翻转”，可以防止角色倒转 当角色碰到舞台边缘时反弹 现在执行表3-6的脚本，帮阿拉丁换上新衣服吧。 表3-6 换新衣脚本 角 色 脚 本 解 释 阿拉丁换上新衣服（单击“造型” 标签，找到阿拉丁造型复制一个， 并命名为“阿拉丁1”，然后通过“涂 料桶”给“阿拉丁1”倒上你喜欢的 颜色，便可以产生一个穿了新衣服 的阿拉丁造型） 阿拉丁穿上新衣服开心地在屋里走 来走去