全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试指定用书信息处理技术员2012至2017年试题分析与解答

第5章 2013上半年信息处理技术员上午试题分析与解答 试题（1） 　　以下关于数据的叙述，不正确的是 （1） 。 　　（1）A. 社会越发达，人们对数据的依赖就越多 　　　　B. 对实际问题，如果不能量化它，就难以把握它 　　　　C. 数据的信息化和可视化，可转化为生产力 　　　　D. 在多数企业的财务报表中列出了数据的价值 试题（1）分析 　　本题考查信息的基本概念。 　　社会越发达，事物就越丰富，编码也越多，通信也更发达，数字化更普遍，人们对数据的依赖就越多。为了把握实际问题，除了定性描述外，更要进行定量描述。精细化管理是管理深化的表现。对企业获得的大量数据进行分析，挖掘蕴藏在其中的有价值信息，并用可视化的形式向决策者展示，辅助决策者有效快速地决策，这是促进生产力的重要途径。企业中数据的价值往往不是直接列在财务报表上，而是促进销售、降低成本、提高生产效率和管理水平，提高了效益。 参考答案 　　（1）D 试题（2） 　　人类传播信息的五大类媒体按其出现的先后顺序排列为 （2） 。 　　（2）A. 图、声、文、像、影 B. 文、图、声、像、影 　　　　C. 声、图、文、像、影 D. 图、声、文、影、像 试题（2）分析 　　本题考查信息的基本概念。 　　高等动物已经可以用声音来交流传递信息。原始人当然更善于用多种声音来表达思想。后来，人类开始用图的符号来记载和表达事物。中国的文字是在图形符号的基础上发展起来的。拼音文字则是近代人经过对语言的研究创造的。图像是更精细的图。影像则是动态的图像。因此，五大媒体出现的顺序是声、图、文、像、影。今后人们提起多媒体时，*好按这个自然的顺序来说明。 参考答案 　　（2）C 试题（3） 　　我国实施工业化和信息化的战略是 （3） 。 　　（3）A. 先实施工业化，在工业化的基础上再实施信息化 　　　　B. 在发达地区重点实施信息化，在欠发达地区重点实施工业化 　　　　C. 在新兴行业重点实施信息化，在传统行业重点实施工业化 　　　　D. 推动信息化和工业化深度融合 试题（3）分析 　　本题考查信息化的基本概念。 　　发达国家早已完成了工业化，正在实施信息化。我国的工业化尚未完成，但不能等工业化完成后再实施信息化，而是要以信息化带动工业化。党的十八大报告中提出：推动信息化和工业化深度融合。这是我国实施工业化和信息化的战略。 参考答案 　　（3）D 试题（4） 　　随着社会信息化程度的迅速提高，人类进入了大数据时代。数据量的单位也在不断扩展：1、K、M、G、T、P、E、Z等，后者是前者的1024倍。因此，1E=1 （4） G。 　　（4）A. K B. M C. G D. T 试题（4）分析 　　本题考查应用数学基础知识。 　　由于数据量单位1、K、M、G、T、P、E、Z中，后项是前项的1024倍，因此，1K=1024，任一项的前前项是该项的1024*1024=1KK=1M倍，任一项的前前前项则是该项的1KKK倍=1KM=1G倍。1E=1KP=1MT=1GG。 参考答案 　　（4）C 试题（5） 　　平面上由条件X?0、Y?0和X+Y?1所限定的区域，其面积为 （5） 。 　　（5）A. 1/2 B. 1 C. 2 D. 3 试题（5）分析 　　本题考查应用数学基础知识。 　　条件X?0、Y?0表示在**象限，X+Y=1是连接（0，1）和（1，0）两点的直线。X+Y?1是X+Y=1直线下方的区域。因此，在**象限内，符合X+Y?1的区域是个等 腰直角三角形。两条直角边长都是1，因此面积为1/2。 Y 1 1 X 　　 参考答案 　　（5）A 试题（6） 　　根据2013年1月15日中国互联网络信息中心发布的第31次中国互联网络发展状况统计报告，中国网民数量达到5.64亿，其中手机网民数4.20亿，台式电脑网民数3.98亿。从以上数据可以算出，既用台式电脑上网也用手机上网的网民人数为 （6） 。 　　（6）A. 0.22亿 B. 1.44亿 C. 1.66亿 D. 2.54亿 试题（6）分析 　　本题考查应用数学基础知识。 　　设集合A={手机网民}，集合B={台式机网民}，则集合A∪B就是全体网民，A∩B就是既用台式电脑上网也用手机上网的网民。如果用绝对值符号来表示集合的大小，则可以看出，|A∪B|=|A|+|B|?|A∩B|。因此，|A∩B|=4.20+3.98?5.64=2.54（亿）。 参考答案 　　（6）D 试题（7） 　　企业数据处理的目的不包括 （7） 。 　　（7）A. 删除低价值数据，保存重要数据 　　　　B. 从海量的历史数据中提取和挖掘有价值的信息 　　　　C. 为企业决策提供依据 　　　　D. 探讨本企业产品和服务的发展方向 试题（7）分析 　　本题考查信息处理基础知识。 　　企业数据处理*重要的目的是为企业决策提供依据。决定本企业产品和服务的发展方向就是战略决策。从海量的历史数据中提取和挖掘有价值的信息，这是为决策做准备的。现在的大数据是海量低价值密度的数据，我们需要从中挖掘出有价值的信息，不能随意将低价值数据删除。 参考答案 　　（7）A 试题（8） 　　现在的大数据处理系统具有智能删除重复数据的功能，其作用不包括 （8） 。 　　（8）A. 减少备份量 B. 降低存储成本 　　　　C. 保护数据安全 D. 加快备份和恢复速度 试题（8）分析 　　本题考查信息处理基础知识。 　　对于动态的大数据处理系统，删除重复数据并不容易。靠人工来做更难做到。智能删除重复数据软件随之产生。删除重复数据当然有利于降低存储成本、加快备份和恢复速度、减少备份量。删除重复数据对保护数据安全作用不大。 参考答案 　　（8）C 试题（9） 　　在数据处理过程中，删除多余的重复数据、补充缺失的数据、纠正或删除错误的数据，这些工作属于 （9） 。 　　（9）A. 数据清洗 B. 数据加工 C. 数据转换 D. 数据分析 试题（9）分析 　　本题考查信息处理基础知识。 　　刚收集到的数据一般还存在一些问题，还不能直接进入加工环节。例如，收到的问卷调查表中，有些数据互相矛盾，有些重要的数据缺失，有些数据是多余的。数据录入后又会产生一些错误。问题数据一般称为脏数据，需要先进行清洗才能进入加工环节。错误的数据要纠正或删除，多余的数据要删除，缺失的数据有多种补救方法（用平均值代替、用默认值代替、用特殊符号代替以便在统计时排除等），需要按照实际情况选用。 参考答案 　　（9）A 试题（10） 　　对两个或多个数据进行比较，常用对比分析法，通过分析其间的差异，揭示变化情况和规律。以下关于对比分析法的叙述中，不正确的是 （10） 。 　　（10）A. 对比的对象要有可比性 B. 对比数据的计算单位必须一致 C. 只有对同一时间的数据才能对比 D. 对比的指标必须统一 试题（10）分析 　　本题考查信息处理基础知识。 　　对比分析法要求对比的对象具有可比性（面积和长度就没有可比性），对比数据的计算单位必须一致（有些表格中的数据单位是另行说明的，不同表格中的数据进行对比时就要注意数据单位是否一致），对比的指标必须统一（同比、环比属于不同的指标，弄错了指标，对比就没有意义）。我国逐年GDP数据的发展情况属于对不同时间的数据进行比较。 参考答案 　　（10）C 试题（11） 　　图表的作用不包括 （11） 。 　　（11）A．表达形象化 B．突出重点 C．体现专业化 D．节省存储 试题（11）分析 　　本题考查信息处理基础知识。 　　图表的作用包括表达形象化（直观清晰）、突出重点（往往一眼就看出问题）、体现专业化（有些图表包括了数据分析结果，很专业）。但图表一般比数据报表更费存储，这是需要付出的代价。 参考答案 　　（11）D 试题（12） 　　某公司为了直观比较下属六个部门上季度的销售额，宜用 （12） 来展现。 　　（12）A. 雷达图 B．直方图 C．折线图 D．散点图 试题（12）分析 　　本题考查信息处理基础知识。 　　为了直观比较本公司下属六个部门上季度的销售额，一般采用直方图（横轴上列出各个部门，纵轴为销售额）。折线图常用于描述发展趋势，少量数据的散点图不够清晰。雷达图适用于一组实际数据与一组标准数据的比较。 参考答案 　　（12）B 试题（13） 　　某企业长期从事大量的数据处理工作，所建立的一系列规范中一般不包括 （13） 。 　　（13）A．一套数据格式规范 B．数据处理工作流程 C．数据内容和数据量规范 D．数据分析报告规范