应用文写作(第2版)

　　《应用文写作（第2版）/应用型人才培养规划教材·公共基础课系列》：　　1.描写的作用　　（1）表现人物的外貌、言谈、举止和心理。　　（2）表现人物活动、事件发展的背景和环境。　　（3）表现事物的状态和特征。　　描写侧重于对形象的具体、细致的描摹，使读者获得具体、清晰的认识和感受，产生如见其人、如临其境的效果。　　2.描写的种类　　描写可以分为人物描写、环境描写和场面描写等。　　（1）人物描写，是对人物的肖像、行动、语言和心理等进行的描写。包括肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写和细节描写等。　　①肖像描写。是对人物的容貌、服饰、姿态和神情等外部形态特征进行的描写。肖像描写要抓住特征，要把人物的外貌和身份、职业、年龄等结合起来，以揭示人物的性格和内心世界。　　②行动描写。是对人物的动作、行为等进行的描写。行动描写可能比肖像描写更重要，因为动作、行为等更能直接反映人物的性格和内心世界。行动描写要善于捕捉和刻画富有个性化的动作和行为。　　③语言描写。是对人物的对话、独白和内心独白等进行的描写。语言描写除了能够揭示人物的性格和内心世界以外，还能够表现人物的修养、气质、身份等特征，推动情节的发展，交代背景等。语言要个性化，符合人物身份、年龄、职业、文化修养、心理反应及地域特征等。　　④心理描写。是对人物的心理、感受、感情、潜意识等进行的描写。心理描写可以由作者从旁边对人物的心理活动给予描述、分析，可以由人物内心独白直接吐露自己的思想，可以在人物回忆往事或憧憬未来时插入人物内心的想法，也可以通过环境烘托等表现人物的内心活动。　　⑤细节描写。是对人物言行等细小方面进行细致入微的描写。　　（2）环境描写，是对自然环境和社会环境等进行的描写。环境描写包括自然环境描写和社会环境描写等。　　①自然环境描写。是对山川河流、日月星辰、花草树木、四季气候等自然景物进行的描写，常常为了表现和衬托人物的思想性格。　　②社会环境描写。是对社会形态、文化风俗、人物关系、生活环境、活动场面等进行的描写。在烘托人物性格和表现主题方面，社会环境描写比自然环境描写更直接、更有力。　　（3）场面描写，是把特定的时间和空间里人物在环境中的活动画面勾画出来。常见的场面有生活场面、劳动场面、战斗场面等。　　3.描写的方法　　描写的方法主要有白描、细描、正面描写、侧面描写、虚实结合等。　　（1）白描。是以简练的笔墨，不加烘托而描绘出鲜明、生动的形象的方法。处理得好，常常可以收到言简意赅的效果。例如，唐朝王维的《山居秋暝》：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”　　（2）细描。即工笔，是具体、详尽、精雕、细刻式的描写方法。详尽细致地刻画，淋漓尽致地展现，会给读者留下难忘的印象。例如，清朝曹雪芹的《红楼梦》对贾宝玉的描写：“头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙抢珠金抹额；穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦，外罩石青起花倭缎排穗褂；登着青缎粉底小朝靴。面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即嗔视而有情。项上金螭璎珞，又有一根五色丝绦，系着一块美玉。”　　（3）正面描写。是采用正面、直接的方式来表现被描写对象的方法，也叫直接描写。正面描写可以使被描写的对象直接呈现在读者面前。例如，方纪《挥手之间》对赫尔利外貌的描写：“车上跳下一个美国人，戴着眼镜，叼着纸烟，衣服特别瘦，特别短，这使他显得脸比胸膛宽，腿有上身的两倍长，这就是所谓美国特使‘赫尔利’了。”　　……