思想政治教育人文关怀的理论与方法研究

序言 绪 论 **章 人文关怀：思想政治教育顺势应变的时代课题 **节 当前思想政治教育领域存在的主要矛盾 第二节 思想政治教育人文关怀研究的学科意义 第二章 语义区辨：思想政治教育人文关怀的意涵澄明 **节 思想政治教育人文关怀的应然层面 第二节 思想政治教育人文关怀的着力重心 第三章 以人为本：思想政治教育人文关怀的理论前提 **节 以人为本的概念逻辑与历史语境 第二节 思想政治教育中以人为本的底蕴 第四章 思想关怀：思想政治教育人文关怀的理路拓新 **节 国外相关领域使用的思想关怀方法 第二节 思想政治教育人文关怀的方法新探 第五章 援古证今：思想政治教育人文关怀的不竭资源 **节 以“双创”精神汲取中华优秀传统文化资源 第二节 从破“执”看释道儒人文关怀的思想与方法 第六章 固本开新：思想政治教育人文关怀的马恩诠释 **节 马克思俗世生活的纠结与化解 第二节 经典作家思想关怀之个案举要 第七章 旁通他域：思想政治教育人文关怀的扩展应用 **节 道德引导中人文关怀理论与方法的应用 第二节 心理疏导中人文关怀理论与方法的参照 结 语 正确把握思想政治教育人文关怀研究的主题主线 主要参考文献 后 记