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  • ISBN:9787530671986
  • 装帧:一般轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:364
  • 出版时间:2019-04-01
  • 条形码:9787530671986 ; 978-7-5306-7198-6

本书特色

 1、一门三院士,九子皆才俊。   梁启超九个子女,个个成才,这在中国家庭中极为罕见。长女梁思顺,诗词研究专家、曾任中央文史馆馆长;长子梁思成,著名建筑学家、中科院院士;次子梁思永,著名考古学家、中科院考古研究所副所长;三子梁思忠,西点军校毕业,参与淞沪抗战;次女梁思庄,著名图书馆学家;四子梁思达,著名经济学家;三女梁思懿,著名社会活动家;四女梁思宁,早年就读南开大学,后参加革命;五子梁思礼,火箭控制系统专家、中科院院士。   2、传统家风与现代家教结合的典范,精英家庭的立身之道。   身为父亲,梁启超对子女品格上的教育是一样,他注重培养孩子们的品质,磨炼他们的意志,但是在具体的教育方法上,他因材施教,兼顾每个子女的特点。除了传统家风,梁启超还注意培养孩子的职业观、理财观、爱情观、家庭观等,尤其是家庭观的培养,言传身教,谆谆告诫。所以九个子女,不仅拥有健康的思想体魄、渊博的知识,还具有健康的家庭观,这种教育理念,不仅超前,而且对当下也具有重要的借鉴意义。   3、关于修身、读书、职业、理财、爱情、择友、家庭等百余封家书。   本书编选了梁启超1898—1928年给家人的上百封书信,兼顾孩子特点,就修身、读书、职业、理财、爱情、择友、家庭等方面进行的交流,既包括品格、意志的磨练培养,也包括对现实社会的适应,比如理财、家庭、爱情、职业等的选择。值得一提的是,梁启超注重对家庭的教育,除了跟子女通信沟通,还与妻子通信交流,这种相濡以沫共同经营家庭的智慧,为子女做出了表率。   4、梁启超的经典三问   梁启超曾说:“我们生在这种混浊社会中,外界的诱惑和压迫如此其厉害,怎么样才能保持我的人格,不与流俗同化?人生总不免有忧患痛苦的时候,这种境遇轮到头上,怎么样才能得精神上的安慰,不致颓丧?我们要做成一种事业或学问,中间一定经过许多曲折困难,怎么样才能令神志清明精力继续?”时移世异,今日人们所疑惑、痛苦的根源,似乎仍不外于此。

内容简介

梁启超九个子女,个个成才,这在中国家庭中极为罕见。 本书编选了1898—1928年间梁启超写给家人的上百封书信,信中梁启超 “笔端饱含感情”,以自己的感悟与爱,兼顾每个孩子的性格特点,就修身、读书、职业、理财、爱情、择友、家庭等方面进行交流,既有生命的大方向感,又有生活的细腻感,没有严厉的呵斥,没有居高临下的姿态。在孩子们面前,梁启超既是一位父亲,又是一位导师,还是一个知心朋友。他注重孩子的身心健康,让他们全面发展,这种趣味式、陪伴式的教育理念,不仅超前,而且对当下也具有重要的借鉴意义。 除了书信上的叮咛与指导,在现实生活中,梁启超还以身作则,躬身示范,他积极生活适应时代的取舍,他与妻子相濡以沫经营家庭的智慧,都为子女做出了表率,于今而言,仍不乏现实意义。

目录

关于修养 003致李蕙仙(1899年2月2日) 004致李蕙仙(1899年3月24日) 006致梁思顺(1912年12月20日) 007致梁思顺(1913年1月15日) 008致梁思顺(1913年4月29日) 009致梁思顺(1915年8月23日) 010致梁思顺(1916年1月2日) 011致梁思顺(1916年2月8日) 012致梁思顺(1916年2月28日) 014致梁思顺(1916年3月20日-21日) 016致梁思顺(1916年7月14日) 017致梁思顺(1919年12月2日) 018致梁思顺(1921年5月16日) 019致梁思顺(1923年5月8日) 022致梁思顺(1923年5月11日) 024致梁思成(1923年7月26日) 025致梁思成(1925年12月27日) 027致梁思成(1926年1月5日) 029致孩子们(1926年2月18日) 031致梁思顺(1926年6月11日) 032致孩子们(1926年10月4日) 034致孩子们(1926年10月14日) 035致孩子们(1926年10月7日) 037致孩子们(1926年10月19日) 038致孩子们(1927年1月2日) 042致孩子们(1927年1月27日) 044致孩子们(1927年2月6日-16日) 050致孩子们(1927年2月28日) 053致孩子们(1927年3月9日) 055致孩子们(1927年3月10日) 057致孩子们(1927年5月5日) 063致孩子们(1927年5月26日) 066致梁思顺(1927年7月3日) 068致孩子们(1927年11月23日-12月5日) 075致孩子们(1927年12月12日) 077致梁思成、林徽因(1928年4月26日) 080致梁思顺(1928年5月13日) 083致梁思顺(1928年6月19日) 关于读书 089致梁思顺(1912年12月5日) 091致梁思顺(1913年1月17日) 092致梁思顺(1913年1月23日) 093致梁思顺(1913年2月7日) 095致梁思顺(1916年5月3日) 096致梁思成、梁思永(1916年6月22日) 097致梁思顺(1921年5月30日) 098致梁思顺(1922年12月2日) 099致梁思成(1923年5月) 100致孩子们(1925年7月10日) 105致梁思顺(1925年9月24日) 106致孩子们(1927年8月29日) 111致孩子们(1927年12月19日) 112致孩子们(1928年2月13日) 116致梁思永(1928年4月3日) 关于职业 119致梁思顺(1916年10月11日) 120致梁思顺(1921年7月22日) 121致梁思成、梁思永等(1922年11月23日) 122致梁思顺(1923年11月5日) 124致孩子们(1926年2月27日) 126致孩子们(1926年9月14日) 131致梁思永(1926年12月10日) 132致孩子们(1926年12月20日) 134致梁思永(1927年1月10日) 137致梁思永(1927年4月21日) 186致孩子们(1927年10月29日-11月15日) 190致梁思顺(1927年12月13日) 193致梁思顺(1928年2月2日) 194致梁思顺(1928年4月28日) 196致梁思顺(1928年10月12日) 关于爱情 201致李蕙仙(1898年9月15日) 203致梁思顺(1923年1月7日) 204致梁思顺、梁思成、梁思永、梁思庄(1925年9月29日) 205致梁思成(1927年12月18日) 207致梁思顺(1928年5月5日) 208致梁思顺(1928年8月22日) 关于家庭 211致梁思顺(1922年11月29日) 214致梁思顺(1923年1月15日) 215致梁思顺(1923年1月21日) 216致梁思顺(1923年7月26日) 217致梁思顺(1923年8月1日) 218致梁思顺(1923年8月8日) 219致梁思顺(1923年9月15日) 220致梁思顺(1924年2月2日) 221致梁思顺、梁思庄(1925年4月17日) 222致梁思顺、梁思成、梁思永、梁思庄(1925年5月11日) 223致梁思顺等(1925年约5月) 224致梁思顺(1926年3月7日) 225致孩子们(1926年3月10日) 226致梁思顺(1926年6月5日) 229致孩子们(1926年8月18日) 230致孩子们(1926年8月22日) 231致孩子们(1926年9月27日) 232致孩子们(1926年9月29日) 235致孩子们(1926年10月22日) 236致梁思顺(1927年1月30日) 238致孩子们(1927年2月23日) 240致孩子们(1927年3月30日) 241致孩子们(1927年4月19日-20日) 243致梁思顺(1927年6月23日) 244致梁思顺(1927年12月19日) 246致梁思达(1928年1月) 247致梁思顺(1928年5月8日) 关于择友 251致梁思顺(1922年12月25日) 252致孩子们(1926年9月4日) 254致孩子们(1926年9月26日) 附录 257 为学与做人
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节选

关于修养:致梁思顺(1916年1月2日)   ——处忧患*是人生幸事,能使人精神振奋,志气强立。   王姨今晨已安抵沪,幸而今晨到,否则今日必至挨饿。因邻居送饭来者已谢绝也(明日当可举火,今日以面包充饥)。此间对我之消息甚恶,英警署连夜派人来保卫,现绝无虞。吾断不至遇险。吾生平所确信,汝等不必为我忧虑。现一步不出门,并不下楼,每日读书甚多,顷方拟著一书名日《泰西近代思想论》,觉此于中国前途甚有关系,处忧患*是人生幸事,能使人精神振奋,志气强立。两年来所境较安适,而不知不识之间德业已日退,在我犹然,况于汝辈,今复还我忧患生涯,而心境之愉快视前此乃不啻天壤,此亦天之所以玉成汝辈也。使汝辈再处如前数年之境遇者,更阅数年,几何不变为纨绔子哉。此书可寄示汝两弟,且令宝存之。   一月二日   有人来时可将下列书捡托带来,但捡交季常丈处彼自能理会也。《哲学大辞书》七册;《文艺全书》一大厚册,似是早稻田大学编辑,隆文馆发行;《津村经济学》,新改版者。召希哲之故,孟希想已言之,能来则来,否则暂止亦无妨。   关于读书:致梁思顺(1921年5月30日)   ——学问是生活,生活是学问。   我间数日辄得汝一书,欢慰无量。昨晚正得汝书,言大学校长边君当来。今晨方起,未食点心,此老已来了。弄得我狼狈万状,把我那“天吴紫凤”的英话都迫出来对付了十多分钟。后来才偕往参观南开,请张伯苓①当了一次翻译。彼今日下午即入京,我明晨仍入京,拟由讲学社请彼一次,但现在京中学潮未息,恐不能热闹耳。某   党捣乱此意中事,希哲当不以介意,凡为社会任事之人必受风波,吾数十年日在风波中生活,此汝所见惯者,俗语所谓见怪不怪,其怪自败,吾行吾素可耳。廷伟为补一主事,甚好。尝告彼“学问是生活,生活是学问”,彼宜从实际上日用饮食求学问,非专恃书本也。   汝三姑嘉礼日内便举行,吾著书已极忙,人事纷扰,颇以为苦,但家有喜事,总高兴耳。王姨有病入京就医,闻己大痊矣。   父示娴儿。   五月卅日   ①张伯苓:(1876一1951),近代著名教育家。1919年在天津创办南开大学,著有《四十年的南开学校之回颐》。   关于职业:致梁思顺(1916年10月11日)   ——作官实易损人格,易习于懒惰与巧滑,终非安身立命之所。   月来季常丈在此同居,所益不少,前游杭游宁,皆备极欢迎,想在报中已见一二。顷决于十五日返港,省奠灵帏,且看察情形,能否卜葬,若未能,则住港两旬必仍返沪,便当北归小住也。写至此,接来禀,悉一切。希哲就外交部职无妨,吾亦托人在国务院为谋一位置,未知如何?领事则须俟外交总长定人乃可商。但作官实易损人格,易习于徽惰与巧滑,终非安身立命之所,吾顷方谋一二教育事业,希哲终须向此方面助我耳。十二舅事,循若复电言运使已允设法,吾亦已电告汝母矣。别纸言《京报》事,可呈汝叔。   父示娴儿。   十月十一日   关于爱情:致李蕙仙(1898年9月15日)   ——卿之与我,非徒如寻常人之匹偶,实算道义肝胆之交。   南海师来,得详闻家中近状,并闻卿慷慨从容,词色不变,绝无怨言,且有壮语。闻之喜慰敬服,斯真不愧为任公闺中良友矣。大人遭此变惊,必增抑郁,惟赖卿善为慰解,代我曲尽子职而已。卿素知大义,此无待余之言,惟望南天叩托而已。令四兄*为可怜,吾与南海师念及之,辄为流涕。此行性命不知何如,受余之累,恩将仇报,真不安也。   译局款二万余金存在京城百川通,吾出京时,已全交托令十五兄,想百川通不至赖账。令兄等未知我家所在,无从通信及汇寄银两,卿可时以书告之,需用时即向令兄支取可也。闻家中尚有四百余金,目前想可敷用。吾已写信吴小村先生处,托其代筹矣。所存之银,望常以二百金存于大人处,傅随时可以便用。至要。若全存在卿处,略有不妥,因大人之性情,心中有话,口里每每不肯说出,若欲用钱时,手内无钱,又不欲向卿取,则必生烦恼矣。望切依吾言为盼。卿此时且不必归宁(令十五兄云拟迎卿至湖北),因吾远在外国,大人遭此患难,决不可少承欢之人,吾全以此事奉托矣。卿之与我,非徒如寻常人之匹偶,实算道义肝胆之交,必能不负所托也。   吾在此受彼国政府之保护,其为优礼。饮食起居一切安便。张顺不避危难,随我东来,患难相依,亦义仆也。身边小事,有渠料理,方便如常,可告知两大人安心也。  

作者简介

梁启超(1873-1929),字卓如,号任公,又号饮冰室主人,“戊戌变法”领袖,清华国学院四大导师之一。中国近代史上著名的政治活动家、启蒙思想家、宣传家、教育家、史学家和文学家。他于学术研究涉猎广泛,在哲学、文学、史学、经学、法学、伦理学、宗教学等领域,均有建树,以史学研究成绩显著,是一位百科全书式人物,堪称“中国知识分子首人”。   他忧国忧民、勤奋著书的同时,还十分注重对下一代的教育,从自己的社会际遇和阅历出发,以独特的教育方法将自己的学识和感悟润泽在儿女身上,使九个子女各有成就,堪称中国家庭教育的楷模。

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