21世纪高等院校音乐专业教材音乐学论文写作教程

　　《音乐学论文写作教程》：　　第三，定义项中不能包含含混的概念和词语。如果定义项中包含含混的概念和词语，那么定义项本身就不明确，就不能起到明确被定义项的作用。如有人给“民歌色彩区”下过这样的定义：“所谓‘色彩区’，即指在音乐风格方面具有某些主要共同特征的民歌流行区域”。到底哪些“共同特征”可以算是“音乐风格方面”的“主要特征”，从而能作为界定和划分“民歌色彩区”的标准呢？作者没有说，读者当然也不可能明白。　　第四，定义项的外延与被定义项的外延必须是全同的。违反这条规则有如下两种情况，一是定义项的外延多于被定义项，叫“定义太宽”；二是定义项的外延少于被定义项，称“定义太窄”。如“二人台是流行在内蒙古西部地区和山西北部等地的民间歌舞”。这一定义的定义项外延多于被定义项，犯有“定义太宽”的错误，因为流行于内蒙古西部地区和山西北部等地的民间歌舞，不只是二人台一种。又如“小调：中国民歌体裁类别的一种。一般指流行于城镇集市的民间歌舞小曲”。这一定义的定义项外延少于被定义项，犯了“定义太窄”的错误。因为流行于城镇集市的民间歌舞小曲是小调，但小调不仅仅包括流行于城镇集市的民间歌舞小曲。　　划分又叫分类，是把一个概念的外延分成几个小类的逻辑方法，既然要划分，首先就应当有划分的标准和依据。有人只谈划分的结果而不谈划分的标准和依据，这样概念的外延就得不到明确。被划分的大类称为母项，分出来的小类称为子项。在“人按性别可以分成男人和女人”这句话中，“人”是母项，“男人”和“女人”是子项，而“性别”是划分的标准。　　划分必须遵守以下原则：　　**，划分后的各子项应互不相容。就是说，各个子项之间都是全异关系。如果有两个子项之间不是全异关系，那么就会有一些事物．既属于这个子项又属于另一个子项，便违反了划分的规则。有人将中国民歌分为劳动号子、山歌、小调、长歌和多声部歌曲等类别。其中劳动号子中可能包括多声部歌曲，山歌和小调中也可能有长歌。这个划分就犯了子项相容的错误。　　第二，各子项之和必须穷尽母项。如果子项之和不能穷尽母项，必定有一些属于母项的事物被遗漏了，就不可能是一个正确的分类。有人把我国民族乐器分为吹管乐器、拉弦乐器、弹弦和打弦乐器、打击乐器四个类别，这个划分不能穷尽母项是显而易见的。吹奏乐器不都是吹管乐器（如苗族的木叶就不是管），弹奏乐器不都是弹弦乐器（如弹奏口弦），拉奏的乐器也不都是弦乐器（如俄罗斯族的乐锯）。这种划分遗漏了许多中国民族乐器，犯有子项不能穷尽母项的错误。　　第三，每项划分必须按同一标准进行。划分的标准是事物的一个属性或一些属性。如果每次划分不按同一标准进行，即使各子项是不相容的和能穷尽母项的，各子项之间的关系也不可能明确。如有人把我国说唱音乐的品种分为鼓词、弹词、牌子曲、渔鼓、琴书、杂曲、走唱、板诵等八类，这便是一例。在这个分类中，有时用结构形式为划分标准（牌子曲），有时用伴奏乐器为分类标准（鼓词、琴书、渔鼓），有时又用演唱形式为分类标准（走唱），这就不是科学的分类方法。　　第四，划分不能越级，每次划分必须把母项划分为它*邻近的子项，如果不这样，就会漏掉一些子项。如把民歌分为历史歌、爱情歌、新民歌、宗教歌等类别，由于越级而遗漏了许多子项。　　……