×
超值优惠券
¥50
100可用 有效期2天

全场图书通用(淘书团除外)

关闭
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787308193238
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:239页
  • 出版时间:2019-07-01
  • 条形码:9787308193238 ; 978-7-308-19323-8

本书特色

本教材主要针对高职学生的专业学习需要和未来的工作需要而编写,在教材中突出体现了以下几方面特色: 1.教材建设与时俱进。应用数学是一门高职院校的文化基础课,承担着培养学生数学思维素质和可持续发展的任务,因此,本教材以“贴近学生,贴近实际,贴近专业”为指导思想,贯穿“因材施教”“以人为本”的理念,注重数学方法的学习和引导,加强数学思维的培养,强化数学文化的学习。 2.突出教学资源多元化。新形态教材适合不同学生的需求,除了文字内容,还以二维码形式嵌入了微视频讲解、知识运用、测试、讨论、小结、案例分析思路讲解、数学文化等。 3.突出教学内容与学生数学认知相吻合。更多地利用图表、通俗的生活化语言,提高内容的可读性、趣味性。 4.突出培养学生的互译能力。无论是模块任务、引例还是应用案例,都以学生的专业知识或生活知识为基础,强调培养学生“将数学知识专业化和将专业知识数学化”的双向互译能力。 5.突出为高职学生多元需求服务的教学思想。高职学生的数学需求不仅包括专业课程数学需求、工作岗位问题解决需求,还包括学历提升需求和研究性需求。本教材以实用数学能力培养为主,例题分析和数学知识拓展模块从数学角度统筹构建数学知识体系,有利于满足教学过程的各类需求。 6.淡化数学体系和理论推导过程。突出解决实际问题能力的培养,突出创新能力和数学模型应用能力的培养。淡化纯数学计算技巧和理论证明推导,有关定理和结论基本都是直接给出,或只做简单的说明(或几何解释),突出其应用,包括数学应用和案例应用。 7.融合数学建模思想。结合章节相关内容,引人数学建模案例,供学有余力的学生学习,增加教材的适用面,同时提高学生的应用能力。

内容简介

本书分五章, 内容包括: 数据的统计分析与预测方法、边际分析与*优决策中的数学方法、总量的数学分析与计算、生产安排中的决策方法、品质管理分析中的概率思想方法。

目录

**章 数据的统计分析与预测方法
**节 数据的描述性统计
想一想 练一练(一)
第二节 数据的推断性统计
想一想 练一练(二)
第三节 函数的变化趋势与预测
想一想 练一练(三)
第二章 边际分析与*优决策中的数学方法
**节 边际分析中的数学思想方法
想一想 练一练(一)
第二节 边际定量分析中的数学计算
想一想 练一练(二)
第三节 边际分析中的近似计算
想一想 练一练(三)
第四节 管理中的优化决策
想一想 练一练(四)
数学知识拓展
想一想 练一练(五)
第三章 总量的数学分析与计算
**节 总量分析的数学思想方法
想一想 练一练(一)
第二节 总量分析的数学定量计算
想一想 练一练(二)
第三节 管理决策中的微分方程
想一想 练一练(三)
数学知识拓展
想一想 练一练(四)
第四章 生产安排中的决策方法
**节 矩阵的概念及运算
想一想 练一练(一)
第二节 矩阵的初等行变换
想一想 练一练(二)
第五章 品质管理分析中的概率思想方法
**节 质量分析中的概率思想方法
想一想 练一练(一)
第二节 决策过程中的随机变量
想一想 练一练(二)
第三节 决策风险的概率分析
想一想 练一练(三)
数学知识拓展
想一想 练一练(四)
附表
参考文献
展开全部

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航