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  • ISBN:9787567562271
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:331
  • 出版时间:2019-06-01
  • 条形码:9787567562271 ; 978-7-5675-6227-1

内容简介

《学校心理咨询专业理论与技术/上海市学校心理咨询考试用书》阐述学校心理咨询的专业理论和技术,内容包括:心理咨询概论、心理咨询的基础理论,心理健康与异常心理,心理评估,学校心理咨询的过程,学校心理咨询的常用技术,学校心理健康教育,学校心理危机干预,学校心理咨询的伦理规范。

目录

**章 心理咨询概述 **节 心理咨询的基本概念 第二节 心理咨询的对象与任务 第三节 心理咨询的过程与形式 第四节 心理咨询的历史与现状 第二章 心理咨询的基础理论 **节 精神分析理论 第二节 行为主义理论 第三节 人本主义理论 第四节 认知心理学的基本理论 第三章 心理健康与异常心理 **节 心理健康概述 第二节 异常心理概述 第三节 学生常见的异常心理 第四章 心理测评 **节 心理测评概述 第二节 智力测验 第三节 人格i贝0验 第四节 学校心理咨询中常用心理量表的使用方法 第五章 学校心理咨询的过程 **节 学校心理咨询的初始阶段 第二节 学校心理咨询的探索阶段 第三节 学校心理咨询的导向阶段 第四节 学校心理咨询的结束阶段 第六章 学校心理咨询的常用技术 **节 精神动力学学派的心理干预技术 第二节 行为主义学派的心理干预技术 第三节 认知治疗学派的心理干预技术 第四节 人本主义学派的心理干预技术 第七章 学校心理健康教育 **节 学校心理健康教育概述 第二节 心理健康教育课程 第三节 个别心理辅导 第四节 团体心理辅导 第五节 学校心理健康教育管理 第八章 学生的心理危机干预 **节 危机与心理危机概述 第二节 危机干预的基本理论与技术 第三节 基于学校的心理危机防御与干预 第九章 学校心理咨询的伦理规范 **节 学校心理咨询师的伦理责任 第二节 学校心理咨询的伦理原则 第三节 学校心理咨询组织管理的伦理规范 第四节 学校心理咨询相关的法律法规 主要参考文献 后记
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