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站稳讲台:新教师行动手册

站稳讲台:新教师行动手册

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  • ISBN:9787544493987
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:128
  • 出版时间:2018-02-01
  • 条形码:9787544493987 ; 978-7-5444-9398-7

本书特色

本书就新入职教师需要学习的内容,结合上海市见习教师“四个模块18个要点”的培训要求,从职业生涯规划、师德修养加强、课堂教学规范、班级管理体验、教育科研开展等方面进行了理论与实务相结合的阐述。根据各专业发展学校提供的丰富素材,梳理和提炼多年积累的经验与做法,力图体现规范,注重实效。书中有“概念”有“策略”、有“步骤”有“建议”,让新手教师可以按照一定的规范和要领进行实践操作,进而从模仿走向内化,力求为新教师提供行之有效的职业成长行动指南。

内容简介

本书就新入职教师需要学习的内容,结合上海市见习教师“四个模块18个要点”的培训要求,从职业生涯规划、师德修养加强、课堂教学规范、班级管理体验、教育科研开展等方面进行了理论与实务相结合的阐述。根据各专业发展学校提供的丰富素材,梳理和提炼多年积累的经验与做法,力图体现规范,注重实效。书中有“概念”有“策略”、有“步骤”有“建议”,让新手教师可以按照一定的规范和要领进行实践操作,进而从模仿走向内化,力求为新教师提供行之有效的职业成长行动指南。

目录

**章 规划职业生涯 **节 新教师职业规划的准备 第二节 新教师职业规划的制定 第三节 新教师职业规划的执行第二章 加强师德修养 **节 正确认识师德内涵 第二节 严格遵循师德规范 第三节 掌握师德养成关键第三章 规范课堂教学(上) **节 研读课程标准 第二节 进行教学设计第四章 规范课堂教学(下) **节 开展教学活动 第二节 实施教学评估 第二节 担当班主任的多重角色 第三节 带领学生共同成长 第四节 携手家长合力育人第六章 研究助力成长 **节 学做校本教研 第二节 学会专业阅读 第三节 掌握研究方法后记
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作者简介

杨杰。上海市特级校长。上海市教育专业学位研究生教育指导委员会委员,普陀区教育学会副会长。自2007年就任普陀区教育学院院长以来,致力于研训一体的大师训格局的研究与实践,提升了学院作为区域基础教育专业支持中心的专业地位和指导力。学院被上海市教委评定为“上海市示范性区级教师培训机构”,并连获六届“上海市文明单位”称号,2017年获评“全国文明单位”。

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