儿童绘画创新表现

**章 如何正确认识儿童画 **节 儿童绘画的表现特征 一、幼儿很少注意事物的动态 二、儿童会将事物的特征进行简化 三、儿童绘画中不具备准确的比例 四、儿童绘画中没有空间和体积的概念 第二节 儿童美术教育者要尊重儿童、尊重原创 第三节 儿童原创绘画的意义 第二章 儿童原创绘画需要引导 **节 借物抒情，情感表达 一、儿童绘画的主要特征是表达情感 二、适当地引导有助于挖掘孩子的内心感受 第二节 因材施教，个性培养 第三节 提高修养，塑造品格 第三章 如何引导儿童原创绘画 **节 课题设计，重中之重 第二节 互动启发，延展画面 第三节 体验创造形式美感 一、造型美 二、色彩美 附录 课例欣赏 **单元 线描写生 奶牛 鞋子 莲蓬 鱼 人物头饰 鸬鹚 静物组合 架子鼓 城堡 轮船 直升机 帆船 人物头像 第二单元 彩铅 螳螂的想象 石榴 莲蓬 第三单元 油彩分离 豹子 西藏杓兰 鹈鹕 第四单元油画棒 变色龙 蜗牛 骆驼 蝉 恐龙 鳄鱼 青蛙 犀牛 鸟 后记