图形创意训练

**章 图形语言与传播意义
一 图形的定义和价值
二 图形的起源与发展
三 图形传播的意义
四 图形的内蕴和设计
五 优秀图形的评判
第二章 创意联想与设计思维
一 形象联想
二 意象联想
三 联想的方式
四 语言文字的视觉形象化转换
第三章 图形设计的方法
一 影像利用
二 正负反转
三 共生形态
四 一形两歧
五 聚集成形
六 异形同构
七 元素替代
八 异质联体
九 透叠合成
十 渐变连接
十一 减缺造型
十二 隐形反现
十三 错序破规
十四 矛盾空间
十五 混维构合
第四章 图形设计的创意
一 图形设计的思维想象
二 用同一元素表现不同的主题
三 同一主题考虑不同的图形表现
四 图形的系列表现
第五章 图形设计的文化
一 设计源于生活
二 设计应创造新奇
三 做深度设计—李永铨先生的“冰山定律”
四 正确引导观者的想象—虚像知觉的制造
五 在观察中创造—将无意形转化为有意形
六 简约的设计
七 图形的视觉表现第六章 课程教学与作业
一 图形的视觉联想
二 图形设计方法—“加法合形”
三 图形设计方法—“减法隐形”
四 图形设计方法—“无理变形”
五 图形的创意思维与表现
六 图形设计课程的应用研究
后记
参考书目