心理委员工作指南

**章 心理委员概述
**节 什么是心理委员
第二节 心理委员的工作机制与原则
第三节 心理委员的选拔与培养

第二章 心理学基础知识
**节 心理实质
第二节 心理现象
第三节 心理发展与社会化
第四节 态度与态度转变

第三章 心理健康、心理障碍与心理咨询
**节 心理健康的概念及标准
第二节 心理障碍及其表现
第三节 认识心理咨询

第四章 人际沟通技术
**节 良好的态度
第二节 共情与积极关注
第三节 倾听与询问
第四节 反应技术
第五节 人际影响技术

第五章 心理委员工作方法
**节 目标与计划
第二节 记录与总结
第三节 工作联络与心理委员自我管理
第四节 善于利用专业资源

第六章 心理健康宣传
**节 心理健康宣传的目的及意义
第二节 心理健康宣传的内容
第三节 心理健康宣传的途径

第七章 班级心理活动的组织
**节 班级心理健康活动的目的
第二节 班级心理健康活动的设计
第三节 班级心理健康活动的组织与实施

第八章 心理评估与个别心理辅导
**节 心理评估概述
第二节 日常观察
第三节 常用心理评估量表
第四节 个别心理辅导

第九章 心理危机的识别与处理
**节 心理危机概述
第二节 自杀及其影响因素
第三节 对处于心理危机状态学生的干预

第十章 大学生入学适应与学业问题及解决对策
**节 入学适应
第二节 学业问题
第三节 职业与就业

第十一章 大学生人际与婚恋问题及解决对策
**节 大学生人际关系问题及调节
第二节 大学生恋爱问题及调节
第三节 大学生自我意识问题及调节

第十二章 大学生情绪与行为问题及解决对策
**节 大学生常见不良情绪应对
第二节 大学生常见精神疾病与不良行为识别与应对