无知者

目录 前言：如何成为无知者 在中国美院跨媒体艺术学院成立典礼上的发言 教育开辟出路 美术学院还有必要吗？ 学院，不再是培养反叛者的工厂了吗？ 一个合格的美术学院的教师必须接受策展人训练 学院应该贡献学派 我在中国美院教什么 ? 一堂关于艺术史的舞蹈课 独角兽工作坊 从社会调查出发——在尤伦斯当代艺术中心的讲座 社会调查课程的为什么和怎么做 神来之笔从何处来？ 实验艺术专业的基础课程设置 总体艺术工作室硕士教学笔记 质朴，还是质朴——论文写作的工作程序 如何使用地图——关于总体艺术地图的辩说 广谱的实验——“罗中立奖学金”获奖画册序言 反复地重新回到艺术史的阅读——今日美术馆“关注未来艺术家英才计划”的访谈 教师作为生产者——《画廊》杂志关于艺术教育的访谈 教育的转换——在纽约现代艺术馆全球艺术教育圆桌会议上的问答 当代艺术是儿童艺术教育中的新可能性 当代艺术教学专业的创设问题 当代艺术教育与现有体制的冲突 我们需要放养的自由还是扶助的自由？ 我的老师是艺术家? 学生像老师可怕吗? 当代艺术教育是精英教育还是素质教育？ 扩招、成功学诱惑和蚁民化危机 和家人谈谈我们的艺术 为什么要做大计划 十大学生腔 给总体艺术工作室新生的一封信 代后记：给毕业生的一封信