- ISBN:9787513659598
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:26cm
- 页数:374页
- 出版时间:2020-03-01
- 条形码:9787513659598 ; 978-7-5136-5959-8
本书特色
适读人群 :关注国家安全管理及国家安全学的相关读者1、本书反映了我国国家安全学学科建设的历史进程。 2、本书对深入理解总体国家安全观及进一步搞好国家安全学理论研究和学科建设具有极高的学术价值。
内容简介
本书涵盖1998-2013年的36篇论文。论文为总体国家安全观的提出和近年来我国国家安全总体布局的形成奠定了科学的理论基础, 并提供了重要的知识构架。“国家安全学”是一门新兴学科, 作者是国内“国家安全学”课程的创始人, 作者的教学研究论文在学科理论构建方面填补了我国社会科学领域的国家安全研究与学科空白, 在学界、政界和社会上产生了广泛而深远的影响。
目录
**编国家安全学学科建设研究
为国家安全立言
——“国家安全学”构想(1998年2月)
试论国家安全学的对象、任务和学科性质(2003年5月)
国家安全学科建设中的“非传统安全思维”(2009年3月)
国家安全学科建设中的创新(2009年11月)
国家安全学科建设的探索历程(2010年2月)
国家安全学是国家安全科学与国家安全哲学的统一(2010年9月)
第二编国家安全学理论研究
从哲学层次上研究安全(2000年9月)
国民安全与国家安全(2000年9月)
“安全”及其相关概念(2000年9月)
系统安全观及其三层次(2001年6月)
国家安全观的分类问题(2001年12月)
试析危害国家安全的因素(2002年1月)
文化的先进性是国家文化安全的关键(2002年3月)
全方位研究国家安全(2002年8月)
解析国家文化安全的基本内容(2004年5月)
认识“国家利益”需要理清的几个关系(2005年1月)
关注自然因素对国家安全的影响
——在传统安全观与非传统安全观之外(2005年1月)
当前安全观的三个盲点(2005年6月)
国内关于安全是否具有主观性的分歧和争论(2006年6月)
为国家安全立名
——国家安全研究中概念问题的逻辑批判(2008年3月)
当代国家安全系统中的国家文化安全问题(2011年4月)
恐怖主义概念的定义困境及法律规定的合理程序(2011年10月)
国家安全体系中的语言文字问题(2011年11月)
国家安全体系中的社会安全问题(2012年4月)
国家安全中的“国家”概念(2013年1月)
不成立的“非传统安全”一词(2014年5月)
信息安全、网络安全、国家安全之间的概念关系与构成关系(2014年5月)
第三编国家安全史研究
论国家安全的基本含义及其产生和发展(2001年10月)
当代国家安全理论视角下的中国古代国家安全思想(2013年6月)
第四编国家安全现实问题研究
当前国际形势下的国家安全问题(1999年11月)
制定国家安全战略势在必行(2000年1月)
试论当代国家安全的十个方面(2001年11月)
“三个代表”与国家安全(2003年12月)
论保障我国国家安全的五项战略性需要(2005年3月)
国家安全法的名与实
——关于修订我国《国家安全法》的一点建议(2006年8月)
影响我国国家安全的内部因素及对策探讨(2007年6月)
中国政府新安全观的基本内容及其实践与体现(2010年2月)
中国国家安全顶层设计新思路(2013年12月)
中国官方非传统安全观的历史演进与逻辑构成(2014年3月)
第五编书评、书序与其他
全方位研究国家安全
——《国家安全学刊》发刊词(2002年1月)
一部次年就再版的国家安全学术著作
——读《国家的选择与安全》有感(2007年9月)
国家安全研究要论从史出
——读韦祖松先生《北宋国家安全问题研究》(2007年11月)
十四大以来中共中央关于国家安全的论述与决定(2010年4月)
国家安全学科建设的里程碑
——读李文良教授的《国家安全管理学》(2013年4月)
附录
附录Ⅰ国家安危匹夫有责
——评《国家安全学》张卫
附录Ⅱ刘跃进国家安全文章索引
作者简介
刘跃进,男,1959年1月生,山西临猗人,国际关系学院公共管理系教授,国家安全学创始人,全国优秀教师,享受国务院政府特殊津贴,中国人民公安大学、西南政法大学、上海海关学院、江南社会学院等高校客座教授或兼职教授。 主要研究方向为国家安全学理论与学科建设。2004年主编出版的《国家安全学》开创了国家安全学这门新兴学科,在学界、政界和社会上产生了广泛而深刻的影响。2014年出版的《为国家安全立学》一书,深入探讨了当代国家安全学体系和国家安全学学科建设问题,深化了学界和政界对国家安全的科学认识,奠定了我国国家安全学学科建设的理论基础。作者20多年的研究成果,为总体国家安全观的提出和近年来我国国家安全总体布局的形成提供了重要的学理支撑。
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