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大学生心理健康(修订本)/王永

大学生心理健康(修订本)/王永

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图文详情
  • ISBN:9787122355089
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:229
  • 出版时间:2018-01-01
  • 条形码:9787122355089 ; 978-7-122-35508-9

本书特色

1.《大学生心理健康》一书注重内容的科学性和严谨性,在教材体例和内容安排方面保持心理健康教育与咨询学科的特点,遵循大学生心理发展的规律。 2.《大学生心理健康》一书内容强调中国特色,注重发掘引用中国文化心理,体现中国风格,确保符合中国大学生的心理特点。 3.《大学生心理健康》一书注重课程教学与学生生活实践相结合,保证教材的趣味性、实用性和可操作性。 4.《大学生心理健康》一书中引入了积极心理学理论,以帮助读者更加积极地面对人生,发展自我,幸福生活。

内容简介

《大学生心理健康》是安徽省质量工程项目“省级规划教材”的成果。依据教育部《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》编写,全书共十二章,内容丰富全面,既包含基础的心理健康知识,又提供大量案例资料和拓展资源;针对学生心理和教学需要,强调讲练结合,专业化和生活化相结合,科学性、实用性和可操作性相结合。教材特色在于注重大学生“自尊、自爱、自信、自强”等心理品质的培养,帮助学生学会关注、发掘、培养自己的积极心理品质,积极、乐观地应对各类压力;同时,引导学生学习掌握心理助人的技能,“健康自己,奉献社会”,实现社会价值。 本教材可作为普通高等职业院校学生的教材,也可供其他类型学校学生作为教材和参考资料选用。

目录

**章 正心诚意——大学生心理与心理健康1 **节 心理与心理健康1 一、心理现象与心理学2 二、心理健康与生活4 第二节 大学生的心理健康9 一、大学生心理发展特点9 二、大学生心理健康的标准11 三、大学生心理健康的影响因素13 四、增进大学生心理健康的途径与方法14 第二章 玉汝于成——大学生心理问题与心理咨询19 **节 大学生常见的心理问题19 一、心理问题概述20 二、大学生常见心理问题21 三、大学生常见的心理障碍24 第二节 大学生心理咨询26 一、大学生与心理咨询27 二、大学生心理咨询的流程31 第三章 自知之明——大学生的自我意识与心理健康39 **节 自我意识概述39 一、自我意识的内涵40 二、大学生自我意识的发展特点与规律43 第二节 大学生自我意识发展中常见问题与完善47 一、大学生自我意识发展中的常见问题48 二、大学生自我意识的完善51 第四章 山高水长——大学生人格发展与心理健康59 **节 人格与心理健康59 一、人格的内涵与发展规律60 二、人格对心理健康的影响62 三、人格的影响因素66 第二节 大学生的健全人格塑造68 一、大学生人格发展特点68 二、大学生常见的人格问题及其矫正69 三、健全人格塑造73 第五章 力学笃行——大学生学习心理77 **节 学习与心理健康77 一、学习心理概述 78 二、学习与心理健康的相互影响80 三、当代大学生学习心理的基本特点83 第二节 大学生常见学习心理问题及调适84 一、学习动机不当与调适85 二、学习目标迷茫及调适87 三、考试焦虑与调适88 第三节 大学生学习能力的培养90 一、学习能力的培养90 二、几种科学的学习策略93 第六章 安心乐意——大学生情绪与心理健康97 **节 情绪概述97 一、情绪的内涵98 二、情绪的分类和功能99 三、健康情绪的标准与表现102 第二节 大学生常见情绪问题及调适102 一、大学生的情绪特点102 二、大学生常见的不良情绪及其危害104 三、情绪管理及调适107 第三节 情商及其培养108 一、情商概述108 二、大学生情商的培养110 第七章 和而不同——大学生人际交往与心理健康117 **节 人际交往概述117 一、人际交往及其基本原则118 二、大学生人际交往的类型和基本特点122 第二节 大学生常见人际交往问题及交往艺术125 一、大学生常见人际交往问题及应对策略125 二、人际交往的艺术128 第八章 情窦初开——大学生恋爱与性心理健康135 **节 大学生恋爱与心理健康135 一、大学生恋爱的特点136 二、大学生常见恋爱困扰及其调适141 三、健康恋爱观和择偶观的培养143 第二节 大学生性心理145 一、当代大学生性心理的发展特征146 二、大学生常见的性心理困扰148 三、大学生性心理困扰的调适151 第九章 百炼成钢——大学生压力与挫折应对155 **节 压力及其应对155 一、压力及其表现156 二、大学生常见压力来源158 三、大学生的压力应对161 第二节 挫折及其应对165 一、挫折及其成因165 二、大学生的挫折应对169 第十章 高瞻远瞩——大学生职业生涯规划与就业心理175 **节 大学生的职业生涯规划175 一、大学生活与职业生涯规划176 二、影响大学生职业发展的心理因素180 第二节 大学生就业心理问题及调适183 一、大学生常见的就业心理问题183 二、影响就业的心理因素186 三、大学生就业心理调适187 第十一章 生如夏花——大学生生命教育与心理危机应对191 **节 生命的意义191 一、关于生命192 二、关于死亡197 第二节 大学生心理危机应对200 一、心理危机概述200 二、心理危机的预防与干预202 第十二章 欣欣向荣——关于幸福的积极心理学209 **节 积极心理品质及其培养209 一、积极心理品质的内容210 二、大学生积极心理品质的培养途径212 第二节 幸福感及其培养策略214 一、幸福感及其影响因素215 二、增进幸福感的策略222 参考文献226
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作者简介

王永,合肥幼儿师范高等专科学校,心理中心主任,教授,校学术委员会主任委员,心理健康教育中心主任,安徽省政府督学,安徽省大学生心理健康教育专家指导委员会委员,中国心理学会会员,中国心理卫生协会会员,国家二级心理咨询师,2014年被评为合肥市专业技术拔尖人才,2015年被评为全国大学生心理健康教育工作先进工作者。在《心理科学进展》、《心理发展与教育》、《中国临床心理学杂志》、《首都师范大学学报》、《中国心理卫生杂志》等核心期刊发表学术论文10余篇;主持和参加省级及省级以上的教科研项目20余项;出版专著1部,主编教育部规划教材1部,其它教材4部。

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